Justificación

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2012
Es preocupante que los estudiantes de primaria de 3er. grado estén adquiriendo bajas calificaciones en el curso, es importante accionar de tal manera que se logre la mejora en todo sentido pedagógicopara evitar el bajo rendimiento, es fundamental que el padre de familia debe velar por la educación académica que le dan a su hijo, además debe apoyarlo moralmente y económicamente, el docente debepreparar su clase con dedicación, anterioridad con nuevos métodos, técnicas y estrategias para despertar el interés y al mismo tiempo mantener motivada su clase. El estudiante debe cumplir conresponsabilidad con mayor esfuerzo y entusiasmo en sus obligaciones.
El proceso de la Reforma Educativa contempla como parte de sus principios y metas la calidad de la educación, se está aspirando a dar unsalto cualitativo de gran impacto, a fin de disminuir la brecha del sub desarrollo.
El rendimiento académico, depende de las estrategias, del método, y de la motivación del docente, como también esimportante que el alumno se dedique a sus estudios con mayor interés, debe prestar atención al docente, investigar, realizar sus tareas asignadas, por que la educación es un proceso gradual en que loseducadores son mediadores de sus experiencias, lo que le servirá como patrón para medir su rendimiento académico.
La escuela está llamada a ser un factor determinante en la autogestión de políticaseducativas, dirigidas a la nueva formación del nuevo ciudadano que se requiere, por lo que el docente no debe teorizar, memorizar, sino llevarlo al terreno que sea un aprendizaje significativo, donde elestudiante sienta el deseo de descubrir o interesarse del curso, el estudiante aprende a través de la experiencia se pone en juego las relaciones extra aula personal.
Lograr un rendimientoacadémico, es llevar lo asombroso a lo cotidiano de lo contrario seria desventajoso para el docente que su trabajo presente malos resultados.

Viendo la necesidad de tener un mejor aprendizaje, nos hemos...
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