JUSTIFICACION 1

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
JUSTIFICACION 
Con  frecuencia  nos  encontramos  con niños  y  niñas que presentan problemas para 
aprender  a  leer y escribir, ya sea porque carecen de motivación y de experiencias 
con  el lenguaje  oral  y  escrito,  poseen  un  tipo  de  dificultades  especificas  de 
aprendizaje,  esto  lleva  consigo  un  bajo  rendimiento  escolar pero quienes son los 
 responsables de esto los padres de familia o los docentes 
Los  padres  que  apoyan  a  sus  hijos  como  estudiantes  contribuyen  en  forma 
significativa a su éxito escolar”. 
Pero,  ¿Cuantos de  estos papás  emplean un  rato para hojear los libros de texto de 
sus  hijos?,  ¿Cuántos   se  percatan  de  sus  problemas  particulares  en  el  diario 
quehacer escolar y se preguntan como pueden ayudar a resolverlos? 
Los  padres que  atienden  la  escolaridad  de  sus  hijos,  están  a  disposición  de 
trabajar  con  ellos  y  están  en  contacto  con  los  maestros,  crean  el  mejor  eslabón 
para  el  triunfo  académico  de sus  hijos,  es  necesario recordar  esto  para  no olvidar 
su importancia. 
En  la  actualidad,  con  los  padres  ocupados  y  los  niños  que  no  cuentan  con  la 
atención  que  requieren  de sus  padres  se  descuida  el  rendimiento  escolar.  Los 
hogares que  carecen  de  una  motivación  positiva hacia el  estudio  y  una adecuada 
organización  en  el  proceso  de  orientación  al niño,  crean  estudiantes 
desorganizados o sin el interés por el estudio. 
Para  satisfacer  las  necesidades  educativas  de  los  niños  se  requiere  de  atención 
por  parte de  los padres ocupados o  descuidados,  pero vale la pena el esfuerzo ya 
que  un  niño  que  cuente  con  la  atención  de  sus  padres  y  la  motivación  de  esos ampliara sus posibilidades de tener un rendimiento e interés mayor en la escuela. 
Dentro  de  la  escuela  primaria,  el  docente  necesita  trabajar  junto  con  los  padres 
para  que  el  alumno  tenga  una  formación  con  bases  más ...
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