justificacion para la practica docente

JUSTIFICACIÓN

La Práctica Docente es una asignatura de importante y eminentemente práctica; por medio de la cual el alumno-maestro, puede demostrar sus destrezas, aptitudes y competencias para ladirección, control y evaluación del aprendizaje de los diferentes niveles del sistema educativo.
Para poder tener claridad en la concepción de aprendizaje que subyace al programa y una buenainstrumentación didáctica, es conveniente que el profesor cuente con elementos teórico-técnicos que le permitan interpretar didácticamente un programa educacional a partir de una teoría y con una concepciónde aprendizaje que lo lleve a propiciar en sus educandos una formación acorde con el plan de estudios de la institución donde realiza su labor.

El fin de la práctica docente, para la formación ydesempeño del educador es poner el contacto al estudiante con el campo profesional, familiarizándolo con los procesos metodológicos, administrativos y funcionales de las instituciones educativasestablecidas.

El desempeño docente en condiciones reales de trabajo aporta a la formación de los futuros profesores un continuo aprendizaje mediante la práctica; la competencia didáctica se fortalece y vadando elementos para adquirir mayor seguridad al desempeñarse no sólo en el desarrollo de actividades de enseñanza, sino en las distintas acciones que demanda el trabajo docente.

Mediante eltrabajo docente que se lleve a cabo en las escuelas de educación básica, se espera que los estudiantes normalistas:

a) Fortalezcan sus competencias profesionales en el campo de la educación física, aldiseñar propuestas didácticas y procedimientos de evaluación de los aprendizajes de los alumnos, congruentes con los propósitos del nivel de educación básica en que realicen su trabajo, con elproyecto escolar de los planteles y con las características de los niños o los adolescentes de los grupos escolares que les correspondan.
b) Mejoren sus habilidades para conocer a los alumnos, con objeto...