Justificacion

JUSTIFICACION

El Bullying es un fenómeno social que
fue descrito por primera vez en los años setenta del siglo pasado y que para ese momento ya llevaba varias décadas existiendo, lo cual nos dauna idea aproximada de que tan viejo es y cuando pudo haberse desarrollado en los últimos años. Es casi increíble que con tantos años de existencia se conozca tan poco en países como el nuestro.
Esbien conocido que en varios países primermundistas como: Estados Unidos & España, entre otros se han enfocado en combatir el problema e informar a su población sobre las causas y consecuencias que elfenómeno trae consigo. Con todas estas campañas alrededor del mundo, ¿Cómo es que no nos damos cuenta de la importancia que tiene?
La falta de información existente para la población general y lagravedad del asunto nos llevó a elegir este tema, pues consideramos que si no somos nosotros los que intervenimos a tiempo en el asunto ni el gobierno ni nadie más, nos ayudará.

Planteamiento delproblema
La adolescencia es una etapa de diversos cambios, transformaciones que lleva al adolescente a una búsqueda incesante de nuevos escenarios de socialización a fin de lograr su identidad personalen todos los ámbitos.
A lo largo de nuestras vidas hemos sido participes de un fenómeno que hoy en la actualidad se le denomina BULLYING.



Objetivos Generales
• Conocer y asimilar lasprincipales manifestaciones de conductas violentas en los establecimientos educacionales de nuestro país.
• Informar a nuestros compañeros de clase sobre el fenómeno
Bullying.
• Comprobar nuestra HipótesisObjetivos Específicos
• Informar que es violencia escolar.
• Conocer las causas del fenómeno y sus tipos.
• Distinguir el prototipo de alumno violento, como el de víctima.
• Conocer larelevancia que se le da al fenómeno en la sociedad actual.
• Reconocer posibles soluciones a las distintas formas de bullying, para así contribuir en su erradicación o prevención.

Marco Teórico...