justificacion
Descripción:
El objetivo de esta actividad es crear una situación de aprendizaje basado en problemas para desarrollar con estudiantes.Diligencie el formato para crear una actividad de aprendizaje basada en problemas que se presenta a continuación, teniendo en cuenta las instrucciones que se le proporcionan en cada espacio.Importante: en cada casilla encuentra entre paréntesis la descripción de lo que se solicita para que tenga mayor claridad, luego de leer dicha información favor elimínela para que digite su respuesta.Actividad de aprendizaje basada en problemas
1. Modelo elaborado por: YIBETH RODRIGUEZ DAZA
2. Nivel Educativo / curso:
El curso de segundo grado son niños curiosos que valoran todas lasenseñanzas que les da su profesor.
3. Modalidad: Presencial
4. Objetivo(s) de aprendizaje:
Aplicar las unidades de volumen en la vida cotidiana.
5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnicaAprendizaje Basado en Problemas:
Identificación de las unidades de volumen.
Conversión de unidades de volumen.
6. Recursos didácticos:
Bibliografia:http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/magnitudes-medidas/2-primaria/482-juego-dividir-litros/index.php
https://www.youtube.com/watch?v=GmQeuGrna18
A Inicio del ABP
a Título del problema: El volumen de las cosas
b Escenario: Lacafetería del colegio.
B Propósito del escenario: Comprender el volumen que ocupa los liquidos en los embases de gaseosas y lacteos de la cafetería del colegio, para posteriormente aconsejar a lospadres en las compras del supermercado
C Desarrollo del ABP
a El Objetivos de aprendizaje: Formule 3 posibles objetivos de aprendizaje sobre los conceptos o procedimientos que investigarán losestudiantes.
b Formulación del problema: Redacte un enunciado que exprese el problema.
c Posibles soluciones: Redacte la solución o posibles soluciones al problema.
d Preguntas, es decir,...
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