Justificacion
Páginas: 3 (641 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2013
Alumna: Fanny Martínez cuevas
Semestre: 3° preescolar
JUSTIFICACIÓN
La docencia es una labor importante y una gran responsabilidad por el que ha elegido esta gran tarea debe realmenteinvolucrarse en dar una educación de calidad y sobre todo significativa para el niño.
Una de la institución que destaca la innovación dentro de la práctica docente es la universidad pedagógica nacionalcon el objetivo principal es crear docentes realmente reflexivos, el cual lleve al docente a transformar su práctica docente y favorecer el ambiente de aprendizaje dentro de sus aulas.
El docente debetomar un papel de investigador al reflexionar las diversas problemáticas que se nos presenta no solo saltarlos, si no resolverlos el ¿Por qué de este problema? Y partiendo de esta interrogante llevara la investigacio-accion que es método destacado dentro de esta institución.
En mi práctica docente me percatado que ese objetivo, principal como docente no lo llevamos a cabo, realmente es sutotalidad las actividades que realizamos y como impartimos las clases no son de agrado del niño el cual es sumamente importante para el nivel preescolar que sea atractivo para el niño, llevándolo a lacotidianidad y una educación sin aprendizaje significativo o real para el niño.
Llevándome a considerar un factor importante la creación de los ambientes para favorecer las competenciasprincipalmente, motivan a aprender al niño, la convivencia, la participación y las normas grupales.
El enfoque constructivista de Vigotsky ubica la acción humana en ámbitos culturales, , mediada por el lenguajey la función del profesor en la construcción de aprendizajes, el trabajo cooperativo y la enseñanza entre pares.
La construcción constructivista del aprendizaje se sustenta en la idea de que lafinalidad de la educación es promover los procesos de crecimiento personal del alumno en el marco cultural del grupo al que pertenece. Aprendizajes que no se producirán si no se ayuda específicamente,...
Semestre: 3° preescolar
JUSTIFICACIÓN
La docencia es una labor importante y una gran responsabilidad por el que ha elegido esta gran tarea debe realmenteinvolucrarse en dar una educación de calidad y sobre todo significativa para el niño.
Una de la institución que destaca la innovación dentro de la práctica docente es la universidad pedagógica nacionalcon el objetivo principal es crear docentes realmente reflexivos, el cual lleve al docente a transformar su práctica docente y favorecer el ambiente de aprendizaje dentro de sus aulas.
El docente debetomar un papel de investigador al reflexionar las diversas problemáticas que se nos presenta no solo saltarlos, si no resolverlos el ¿Por qué de este problema? Y partiendo de esta interrogante llevara la investigacio-accion que es método destacado dentro de esta institución.
En mi práctica docente me percatado que ese objetivo, principal como docente no lo llevamos a cabo, realmente es sutotalidad las actividades que realizamos y como impartimos las clases no son de agrado del niño el cual es sumamente importante para el nivel preescolar que sea atractivo para el niño, llevándolo a lacotidianidad y una educación sin aprendizaje significativo o real para el niño.
Llevándome a considerar un factor importante la creación de los ambientes para favorecer las competenciasprincipalmente, motivan a aprender al niño, la convivencia, la participación y las normas grupales.
El enfoque constructivista de Vigotsky ubica la acción humana en ámbitos culturales, , mediada por el lenguajey la función del profesor en la construcción de aprendizajes, el trabajo cooperativo y la enseñanza entre pares.
La construcción constructivista del aprendizaje se sustenta en la idea de que lafinalidad de la educación es promover los procesos de crecimiento personal del alumno en el marco cultural del grupo al que pertenece. Aprendizajes que no se producirán si no se ayuda específicamente,...
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