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DISERTACION.




LA AGRESIVIDAD EN EL ENTORNO ESCOLAR

ESPECIALIZACIÓN EN ÉTICA Y PEDAGOGÍA








NYDIA PATRICIA VARGAS ZORRO












LUIS ANDRES BUSTACARA BUSTACA
TUTOR













FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN JUAN DE CASTELLANOS
GRUPO: III
YOPAL-CASANARE.
INTRODUCCIÓN.

Desde tiempos bíblicos con el claro ejemplo de la muerte de ABEL enmanos de CAIN, encontramos la agresividad como una forma brusca de expresarnos creando esta, una pequeña relación entre provocación – ataque, la agresividad logra verse como el conjunto de patrones de actividades que pueden manifestarse con intensidad variable, incluyendo desde la pelea ficticia hasta los gestos o expansiones verbales que aparecen en el curso de cualquier negociación.
En losniños con edades entre los 5 a 8 años es más visto este tipo de conductas siendo este una de las grandes inconformidades de los padres y profesores que a menudo se enfrentan a pataletas, gritos entre otros sin ver las maneras como actúen frente a estos, podrían a su vez generar diversos factores que sin pretenderlo llegan a afectar el desarrollo social de este como persona adulta, es de esperarque por medio de la educación brindada en sus primeros grados de escolaridad como lo son el primer y segundo año cursado, la población infantil cambie estos aspectos negativos que provocan problemas como la dificultad del aprendizaje y el abandono escolar, es bien visto la manera oportuna el papel de intervención de los padres, educadores y amigos con los cuales este se comunique más tiempo yaque a esa edad estos son el apoyo con el cual cuenta el niño si uno de estos no está presente o es deficiente el niño buscara la aceptación, satisfacción personal por métodos propios aunque no sean del todo buenos.
“padre no es aquel que engendra, si no el que educa” lo que quiere dar a entender que una buena educación empieza por casa y evitara que el niño pierda la disciplina, obediencia frentea sus padres y que le quede buenos hábitos para poder educar a sus demás generaciones.







1. AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL ENTORNO ESCOLAR.

1.1 ¿CUAL ES LA RAZON DE LA AGRESIVIDAD ESCOLAR?

Comúnmente asociamos a la agresividad con el hecho de provocar daño a una persona u objeto, ya sea animado o inanimado. Esto va de la mano con las conductas agresivas las cuales sonentendidas como aquellas que tienen un grado de intención que pueden llegar a causar daño físico o psicológico. Conductas entre las que está pegar, burlar, ofender, tener rabietas o utilizar palabras inadecuadas con los demás.
En el caso de los niños, suele presentarse la agresividad en forma directa, como un acto violento contra una persona. Este acto violento puede ser físico, como patadas,pellizcos; o verbal como insultos o groserías. En los primeros años de vida la agresividad suele presentarse como una forma de expresión en su momento de euforia, pero con el paso de los años y los malos correctivos de los padres se convierten en más que una molestia por su alto nivel de agresividad y mal humor los que conllevan a tener unos niños frustrados por el señalamiento de los demás infantes.1.2 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA AGRESIVIDAD INFANTIL.
Algunas de las hipótesis que se manejan de acuerdo a este problema de agresividad infantil es que ellos suelen comportarse así por llamar la atención pues creen que es la única forma de que tanto sus familiares como amigos les concedan todo lo que ellos quieran. De otra forma podemos ver que la agresividad infantil se desarrolla de unconjunto de factores por ejemplo: la imitación, relaciones conflictivas en la familia, malos estilos de crianza, falta de afecto hacia el niño y cuando le es castigada su agresividad con agresión física o amenazas hacia él.
-Factores biológicos: tenemos una conectividad con el ambiente que nos puede llevar a cometer delitos como el robo a la violencia.
-Factores ambientales: en este influye...