Juventud Hitleriana

Páginas: 7 (1540 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2014
JUVENTUD HITLERIANA O HITLERJUGEND
Los nazis hicieron una diferencia entre muchachos y muchachas. Entre las edades de 10 y 14años, los muchachos se transformaban en miembros de Deutsche Jungvolk ("Juventud alemana"), mientras las muchachas eran miembros del Jungmädel ("Niñas"). Después de esto, los muchachos se afiliaron a la Juventud Hitleriana y las muchachas en el Bund Deutscher Mädel ("laLiga de Jóvenes Alemanas"), El lema para las muchachas era: Amabilidad, Iglesia y Cocina - Kinder, Kirche, Küche.

Adolfo Hitler dijo sobre la Juventud Hitleriana en 1933:
"Mi programa para educar a la juventud es difícil. La debilidad debe ser combatida. En mis castillos de la Orden Teutónica una juventud crecerá y frente a ella el mundo temblará. Quiero una juventud fuerte, dominante,intrépida, cruel. La juventud debe ser todo esto. Deben aguantar el dolor. No debe haber nada débil y suave acerca de ellos. La libre y espléndida bestia de la presa debe brillar nuevamente desde sus ojos… Así es como erradicaré miles de años de la domesticación humana... Así es como crearé el Nuevo Orden.”

Los jóvenes de la Juventud Hitleriana estaban "de servicio" los sábados. Todos los que aún nopertenecían a la Juventud Hitleriana debían ir a la escuela los sábados para que les enseñen las ideas nazis. Según los nazis, la cuestión más importante que los alemanes jóvenes debían aprender era a odiar a los judíos. A partir de 1939 en adelante, el ingreso en la Juventud Hitleriana era obligatorio para toda la juventud alemana.
A partir de 1920, el Partido Nazi eligió a la juventud alemanacomo una audiencia especial para sus mensajes de propaganda. Estos mensajes resaltaban que el Partido era un movimiento de jóvenes: dinámico, fuerte, progresista y esperanzado. Millones de jóvenes alemanes fueron convencidos por el nazismo en las aulas y a través de actividades extracurriculares. En enero de 1933, la Juventud Hitleriana tenía solo 50 mil miembros, pero al finalizar el año estacifra había aumentado a más de dos millones. Hacia 1936 la pertenencia a la Juventud Hitleriana había aumentado a 5,4 millones antes de convertirse en obligatoria en 1939. Posteriormente, las autoridades alemanas prohibieron o disolvieron las organizaciones juveniles rivales.
La educación en el Estado nazi
La educación en el Tercer Reich sirvió para inculcar a los alumnos la visiónnacionalsocialista del mundo. Los educadores e intelectuales nazis exaltaban las razas nórdicas y otras razas “arias” y denigraban a los judíos y a otros pueblos considerados inferiores llamándolos “razas bastardas” parasitarias, incapaces de crear una cultura o civilización. Después de 1933, el régimen nazi purgó el sistema escolar público de maestros judíos o considerados “políticamente poco confiables”. Noobstante, la mayoría de los educadores permanecía en sus puestos y se unió a la Liga Nacionalsocialista de Maestros. Hacia 1936, el 97% de todos los maestros de escuelas públicas, unas 300 mil personas, se habían unido a la Liga. De hecho, los maestros se unieron al Partido Nazi en mayor número que ninguna otra profesión.
Tanto en el aula como en la Juventud Hitleriana, la enseñanza tenía elpropósito de producir ciudadanos alemanes conscientes de su raza, obedientes y capaces de sacrificarse, dispuestos a morir por el Führer y por la Patria. Un componente clave del entrenamiento de la Juventud Hitleriana era la devoción a Adolf Hitler. Los adolescentes alemanes juraban lealtad a Hitler y prometían servir a la nación y a su líder como futuros soldados.
Las escuelas desempeñaban un papelimportante en la difusión de las ideas nazis a la juventud alemana. Mientras los censores eliminaban algunos libros de las aulas, los educadores alemanes introducían nuevos libros de texto que enseñaban a los estudiantes el amor a Hitler, la obediencia a la autoridad del Estado, el militarismo, el racismo y el antisemitismo.
Desde el primer día de clases se infundía a los niños alemanes el culto a...
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