Juventud, Madurez y Vejez
Páginas: 13 (3077 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2011
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA
Colegio Privado San Pedro
Trabajo Grupal
Psicología
Tema:
Juventud, Madurez y Vejez
Curso: 1° Año
Año: 2011
INTRODUCCION
La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar dela adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano.
Etimológicamente procede del Latín, del verbo adolescere, que significa madurar. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.
El intervalo temporal en quetranscurre comenzaría a los 11-12 años y se extendería hasta los 18-20. Sin embargo no podemos equiparar a un chico de 13 con uno de 18 años; por ello nos referimos con “adolescencia temprana” entre los 11-14 años (que coincide con la pubertad), y luego de un segundo periodo de “juventud” entre los 15-20 años; su prolongación hasta llegar a la adultez, dependerá de factores sociales, culturales,ambientales, así como de la adaptación personal.
En sociedades diferentes a la nuestra y también en la misma sociedad occidental otros tiempos, la adolescencia puede, o podía, darse por terminada con el matrimonio y la entrada en el mundo laboral. En la actualidad, y dentro del contexto occidental, la generalizada demora del momento del matrimonio, la situación de prolongación de los estudios y,sobre todo, de desempleo juvenil, ha hecho difícil la delimitación final de la edad adolescente; en definitiva la sociedad occidental ha contribuido a alargar la adolescencia mucho más de lo habitual en otras sociedades.
Los cambios biológicos marcan el inicio de la adolescencia, pero esta no se reduce a ellos, sino que se caracteriza además por significativas transformaciones psicológicas ysociales.
CONTENIDO
1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PUBERTAD
El término deriva de la palabra pubis, parte inferior del vientre, que en esta etapa se cubre de vello. Período o edad en la que una persona alcanza la madurez sexual y adquiere la capacidad de reproducirse.
ADOLESCENCIA
Es un período psico-sociológico que se prolonga por varios años (de 13 a 15 aproximadamente) y se caracteriza porla transición entre la infancia y la adultez.
También se la considera como un período preparatorio para la edad adulta.
Stanley Hall (1904) fue el primero en describir la adolescencia como un período de gran tormenta y estrés, dijo que estas características se experimentan por causas biológicas, que resultan de los cambios que tienen lugar en la pubertad.
Lo que señala el comienzo de laadolescencia son los cambios biológicos en los chicos y chicas. A esta etapa se la conoce como pubertad (11 a 13 ó 14 años aproximadamente) y aparece lo que se da en llamar crecimiento brusco o estirón. En las chicas, generalmente, se inicia antes, que en los varones.
DIFERENCIAS
PUBERTAD | ADOLESCENCIA |
Se llama pubertad al conjunto de cambios físicos que, a lo largo de la segunda década de lavida, transforman el cuerpo infantil en cuerpo adulto, con capacidad para la reproducción.La pubertad es un fenómeno universal para todos los miembros de nuestra especie, como hecho biológico. | Se llama adolescencia, al hecho psico-sociológico no universal, que no adopta características comunes en las diferentes culturas.La adolescencia, es un período, que se prolonga varios años y que secaracteriza por la transición entre la infancia y la adultez. |
1.1 CAMBIOS FÍSICOS EN LA PUBERTAD
Niñas:
Las características sexuales primarias incluyen los órganos de reproducción, cuya maduración se manifiesta por la aparición de la menstruación o menarquía en las chicas y la primera expulsión de semen en los varones (ocurre generalmente durante los sueños húmedos). Esto informa que están...
Colegio Privado San Pedro
Trabajo Grupal
Psicología
Tema:
Juventud, Madurez y Vejez
Curso: 1° Año
Año: 2011
INTRODUCCION
La adolescencia consiste más en un proceso, en una etapa de transición que en un estadio con límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar dela adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano.
Etimológicamente procede del Latín, del verbo adolescere, que significa madurar. La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.
El intervalo temporal en quetranscurre comenzaría a los 11-12 años y se extendería hasta los 18-20. Sin embargo no podemos equiparar a un chico de 13 con uno de 18 años; por ello nos referimos con “adolescencia temprana” entre los 11-14 años (que coincide con la pubertad), y luego de un segundo periodo de “juventud” entre los 15-20 años; su prolongación hasta llegar a la adultez, dependerá de factores sociales, culturales,ambientales, así como de la adaptación personal.
En sociedades diferentes a la nuestra y también en la misma sociedad occidental otros tiempos, la adolescencia puede, o podía, darse por terminada con el matrimonio y la entrada en el mundo laboral. En la actualidad, y dentro del contexto occidental, la generalizada demora del momento del matrimonio, la situación de prolongación de los estudios y,sobre todo, de desempleo juvenil, ha hecho difícil la delimitación final de la edad adolescente; en definitiva la sociedad occidental ha contribuido a alargar la adolescencia mucho más de lo habitual en otras sociedades.
Los cambios biológicos marcan el inicio de la adolescencia, pero esta no se reduce a ellos, sino que se caracteriza además por significativas transformaciones psicológicas ysociales.
CONTENIDO
1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
PUBERTAD
El término deriva de la palabra pubis, parte inferior del vientre, que en esta etapa se cubre de vello. Período o edad en la que una persona alcanza la madurez sexual y adquiere la capacidad de reproducirse.
ADOLESCENCIA
Es un período psico-sociológico que se prolonga por varios años (de 13 a 15 aproximadamente) y se caracteriza porla transición entre la infancia y la adultez.
También se la considera como un período preparatorio para la edad adulta.
Stanley Hall (1904) fue el primero en describir la adolescencia como un período de gran tormenta y estrés, dijo que estas características se experimentan por causas biológicas, que resultan de los cambios que tienen lugar en la pubertad.
Lo que señala el comienzo de laadolescencia son los cambios biológicos en los chicos y chicas. A esta etapa se la conoce como pubertad (11 a 13 ó 14 años aproximadamente) y aparece lo que se da en llamar crecimiento brusco o estirón. En las chicas, generalmente, se inicia antes, que en los varones.
DIFERENCIAS
PUBERTAD | ADOLESCENCIA |
Se llama pubertad al conjunto de cambios físicos que, a lo largo de la segunda década de lavida, transforman el cuerpo infantil en cuerpo adulto, con capacidad para la reproducción.La pubertad es un fenómeno universal para todos los miembros de nuestra especie, como hecho biológico. | Se llama adolescencia, al hecho psico-sociológico no universal, que no adopta características comunes en las diferentes culturas.La adolescencia, es un período, que se prolonga varios años y que secaracteriza por la transición entre la infancia y la adultez. |
1.1 CAMBIOS FÍSICOS EN LA PUBERTAD
Niñas:
Las características sexuales primarias incluyen los órganos de reproducción, cuya maduración se manifiesta por la aparición de la menstruación o menarquía en las chicas y la primera expulsión de semen en los varones (ocurre generalmente durante los sueños húmedos). Esto informa que están...
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