juventud y adulto joven
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
Características físicas, cognitivas y sociales del adulto joven
La etapa del adulto joven comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40, cuya característica principal, es que elindividuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
DESARROLLO COGNITIVO
Esimportante saber que la vida para los adultos jóvenes, pierde su carácter provisional, lo cual significa que sabe que lo que hace hoy tendrá consecuencias mañana y que debe proyectarse a lo largo de la vida yno a 2 o 3 años.
El desarrollo del pensamiento alcanza un paso más, el adulto pasa del pensamiento formal según Piaget, al pensamiento post formal que tiene la particularidad de que la persona es másflexible frente a las diversas situaciones a las que enfrenta.
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Según E. Erickson el adulto joven enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde la gran tarea es: sercapaz de comprometerse con otro.
Según Schwartz las personas solteras pueden tener 6 estilos de vida:
• la profesional: que tienen planificada toda su vida y se dedican al trabajo y al estudio.
•la social: que se dedican a las relaciones. interpersonales, individualista que se concentran en si mismo.
• la activista: los cuales se dedican a la política
• él pasivo: que tienen una visiónnegativa de la vida.
• los asistenteciales: a los cuales les gusta servir a otros.
Características físicas, cognitivas y sociales de la adultez
El desarrollo físico durante la edad adulta temprana secaracteriza porque la condición física llega a su cima, para luego disminuir progresivamente. Por otra parte, a partir de este ciclo las elecciones del estilo de vida influyen en la salud.
En elámbito cognoscitivo, los expertos señalan que las habilidades cognoscitivas y el juicio moral adquieren una mayor complejidad. Durante esta etapa se toma una mayor cantidad de decisiones de tipo...
La etapa del adulto joven comienza alrededor de los 20 años y concluye cerca de los 40, cuya característica principal, es que elindividuo debe comenzar a asumir roles sociales y familiares, es decir, hacerse responsable de su vida y de la de quienes le acompañan en la conformación de una familia.
DESARROLLO COGNITIVO
Esimportante saber que la vida para los adultos jóvenes, pierde su carácter provisional, lo cual significa que sabe que lo que hace hoy tendrá consecuencias mañana y que debe proyectarse a lo largo de la vida yno a 2 o 3 años.
El desarrollo del pensamiento alcanza un paso más, el adulto pasa del pensamiento formal según Piaget, al pensamiento post formal que tiene la particularidad de que la persona es másflexible frente a las diversas situaciones a las que enfrenta.
DESARROLLO PSICOSOCIAL
Según E. Erickson el adulto joven enfrenta la intimidad versus el aislamiento en donde la gran tarea es: sercapaz de comprometerse con otro.
Según Schwartz las personas solteras pueden tener 6 estilos de vida:
• la profesional: que tienen planificada toda su vida y se dedican al trabajo y al estudio.
•la social: que se dedican a las relaciones. interpersonales, individualista que se concentran en si mismo.
• la activista: los cuales se dedican a la política
• él pasivo: que tienen una visiónnegativa de la vida.
• los asistenteciales: a los cuales les gusta servir a otros.
Características físicas, cognitivas y sociales de la adultez
El desarrollo físico durante la edad adulta temprana secaracteriza porque la condición física llega a su cima, para luego disminuir progresivamente. Por otra parte, a partir de este ciclo las elecciones del estilo de vida influyen en la salud.
En elámbito cognoscitivo, los expertos señalan que las habilidades cognoscitivas y el juicio moral adquieren una mayor complejidad. Durante esta etapa se toma una mayor cantidad de decisiones de tipo...
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