Juventud
Páginas: 5 (1002 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
TRABAJO DE CAMPO
JUVENTUD
ERIKA MARIEL SALINAS THERÁ
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
II SEMESTRE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
AGUACHICA – CESAR
2010
TRABAJO DE CAMPO
JUVENTUD
MARTHA LIGIA ACUÑA CRUZ
STEFANY CONTRERAS CORDERO
JESSICA JULIETH GUERRERO CACERES
SAMUEL FABIÁNPORTILLO
ERIKA MARIEL SALINAS THERÁN
JENNIFER SANCHES ROPERO
Doc.BEATRIZ ARIAS OSORIO
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
II SEMESTRE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
AGUACHICA – CESAR
2010
INTRODUCCION
Uno de los métodos que facilita la comprensión de las ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO; es visualizar y trabajar en el campo de vida de que cada etapa, así de esta forma se podrá percibir como es la personalidad de cada ser humano y como sele puede ayudar si es el caso.
Este trabajo se sitúa en decir el conocimiento que se evidencio en la experiencia realizada con el grupo de trabajo en dicho lugar destinado.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Conocer el medio de trabajo y dedesarrollo de la etapa adulta temprana, “juventud”.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Conocer los medios de vida de este tipo de etapa de desarrollo.
* Realizar una convivencia con los jóvenes
* Identificar los problemas que presentan
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
JUVENTUD
JUVENTUD (20-25 años)
Es la etapa de desarrollo humano donde se construye los fundamentos de gran parte deldesarrollo posterior, en general La juventud es un proceso que también engloba otros aspectos como la madurez física, social y psicológica de la persona, incorporación al campo de trabajo, iniciación de una vida propia que conlleve a la formación de un nuevo núcleo familiar, así como la construcción de una identidad propia. La juventud inicia ciertamente con la capacidad de los individuos dereproducir a la especie humana y termina cuando éstos adquieren la capacidad para reproducir a la sociedad.
El 12 de agosto es el Día Internacional de la Juventud. La fecha fue proclamada el 17 de diciembre de 1999 por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
DESARROLLO FISICO Y SEXUAL
Los jóvenes tienen capacidades físicas óptimas, son personas en excelentes condiciones físicas, escaracterístico que estén en el máximo de su fortaleza, energía y resistencia. La actividad sexual y reproductora puede causar placer y algunas veces conducir a la paternidad, también se pueden acarrear preocupaciones a nivel sexual como:
* DISFUCION SEXUAL:
* Puede implicar problemas como la carencia de interés o placer en el sexo, relación dolorosa, dificultad en la excitación, orgasmo oeyaculación prematura, y ansiedad acerca del desempeño sexual.
* Enfermedades de transmisión sexual.
* Síndrome premenstrual: trastorno que produce síntomas físicos y tensión emocional durante dos semanas antes del periodo menstrual.
* INFERTILIDAD:
Incapacidad para concebir después de intentarlo durante 12 o 18 meses.
SALUD MENTAL Y FISICA
La mayoría de estos jóvenes en laactualidad por llevar vidas sexuales a temprana edad, han contraído enfermedades vinerías, pero hay otros jóvenes que nunca han padecido enfermedades severas.
Problemas Que Presentan Los Jóvenes
* Tabaquismo
* Consumo y abuso de fármacos
* Alcoholismo: enfermedades crónicas que originan dependencia del alcohol e interfiere en la vida normal y el cumplimiento de obligaciones.
Por eso esque las principales causas de muertes en lo jóvenes son: accidentes, cáncer, enfermedades cardiovasculares, suicidios, sida (enfermedades por transmisión sanguíneas), homicidios.
DESARROLLO COGNITIVO
* Pensamiento Posformal:
Es el tipo de pensamiento maduro basado en la expectativa subjetiva, la intuición y la lógica es útil para enfrentar la ambigüedad, la incertidumbre, la incoherencia...
JUVENTUD
ERIKA MARIEL SALINAS THERÁ
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
II SEMESTRE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
AGUACHICA – CESAR
2010
TRABAJO DE CAMPO
JUVENTUD
MARTHA LIGIA ACUÑA CRUZ
STEFANY CONTRERAS CORDERO
JESSICA JULIETH GUERRERO CACERES
SAMUEL FABIÁNPORTILLO
ERIKA MARIEL SALINAS THERÁN
JENNIFER SANCHES ROPERO
Doc.BEATRIZ ARIAS OSORIO
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR SECCIONAL AGUACHICA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS
FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
II SEMESTRE DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
AGUACHICA – CESAR
2010
INTRODUCCION
Uno de los métodos que facilita la comprensión de las ETAPAS DEL DESARROLLOHUMANO; es visualizar y trabajar en el campo de vida de que cada etapa, así de esta forma se podrá percibir como es la personalidad de cada ser humano y como sele puede ayudar si es el caso.
Este trabajo se sitúa en decir el conocimiento que se evidencio en la experiencia realizada con el grupo de trabajo en dicho lugar destinado.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Conocer el medio de trabajo y dedesarrollo de la etapa adulta temprana, “juventud”.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
* Conocer los medios de vida de este tipo de etapa de desarrollo.
* Realizar una convivencia con los jóvenes
* Identificar los problemas que presentan
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
JUVENTUD
JUVENTUD (20-25 años)
Es la etapa de desarrollo humano donde se construye los fundamentos de gran parte deldesarrollo posterior, en general La juventud es un proceso que también engloba otros aspectos como la madurez física, social y psicológica de la persona, incorporación al campo de trabajo, iniciación de una vida propia que conlleve a la formación de un nuevo núcleo familiar, así como la construcción de una identidad propia. La juventud inicia ciertamente con la capacidad de los individuos dereproducir a la especie humana y termina cuando éstos adquieren la capacidad para reproducir a la sociedad.
El 12 de agosto es el Día Internacional de la Juventud. La fecha fue proclamada el 17 de diciembre de 1999 por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
DESARROLLO FISICO Y SEXUAL
Los jóvenes tienen capacidades físicas óptimas, son personas en excelentes condiciones físicas, escaracterístico que estén en el máximo de su fortaleza, energía y resistencia. La actividad sexual y reproductora puede causar placer y algunas veces conducir a la paternidad, también se pueden acarrear preocupaciones a nivel sexual como:
* DISFUCION SEXUAL:
* Puede implicar problemas como la carencia de interés o placer en el sexo, relación dolorosa, dificultad en la excitación, orgasmo oeyaculación prematura, y ansiedad acerca del desempeño sexual.
* Enfermedades de transmisión sexual.
* Síndrome premenstrual: trastorno que produce síntomas físicos y tensión emocional durante dos semanas antes del periodo menstrual.
* INFERTILIDAD:
Incapacidad para concebir después de intentarlo durante 12 o 18 meses.
SALUD MENTAL Y FISICA
La mayoría de estos jóvenes en laactualidad por llevar vidas sexuales a temprana edad, han contraído enfermedades vinerías, pero hay otros jóvenes que nunca han padecido enfermedades severas.
Problemas Que Presentan Los Jóvenes
* Tabaquismo
* Consumo y abuso de fármacos
* Alcoholismo: enfermedades crónicas que originan dependencia del alcohol e interfiere en la vida normal y el cumplimiento de obligaciones.
Por eso esque las principales causas de muertes en lo jóvenes son: accidentes, cáncer, enfermedades cardiovasculares, suicidios, sida (enfermedades por transmisión sanguíneas), homicidios.
DESARROLLO COGNITIVO
* Pensamiento Posformal:
Es el tipo de pensamiento maduro basado en la expectativa subjetiva, la intuición y la lógica es útil para enfrentar la ambigüedad, la incertidumbre, la incoherencia...
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