Juventud

















INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO CIBERTEC

Carrera: TODAS

Curso: METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

Proyecto:
Cecilia, TESÉN FLORES
Dehimi, LÓPEZ CORDOVA
Fiorella, CASTILLO MAURICIO
Greysi, SOLIS URBANO
Jahaira, FERNANDEZ NEGRETE
Yomaira, FERNANDEZ NEGRETE

Tema: “JUVENTUD”

Ciclo: I CICLO

Profesor: Jorge, OVIEDO FERNÁNDEZ










JUVENTUDNuestro agradecimiento es a Dios por habernos concedido esta oportunidad de aprender, a nuestros padres por el apoyo que nos brinda y a nuestro profesor, gracias por su paciencia y dedicación.






INDICE

INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: DEFINICIÓN Y CARACTERISTICASGENERALES 1
1. Definición 2
2. La juventud de antes9
3. Situación actual de juventud 10


CAPITULO II: PROBLEMAS QUE COLOCAN EN RIESGO A LA JUVENTUD 26
1. Problemas que enfrenta la juventud27


CAPITULO III: CULTURA S Y ORGANIZACIONES JUVENILES 42
1. Las culturas juveniles 43
2. Organizaciones Juveniles51


CONCLUSIONES 56


ANEXOS 57


GLOSARIO71


BIBLIOGRAFÍA 75









INTRODUCCIÓN

En este trabajo queremos dar a conocer como esta en la actualidad el mundo de los jóvenes, los problemas más comunes a los están expuestos y de qué maneraafecta a su futuro. En la mayoría de los casos, juventud resulta ser sinónimo de problemas esto debido a que su comportamiento y su forma de pensar con el pasar de los años han sufrido un cambio totalmente notorio, y muy a pesar de que han ocupado un lugar de mucha importancia en la sociedad, considerados a través del tiempo como el futuro de la humanidad. En su totalidad no todos afrontan con lamadurez necesaria esta etapa, la cual es una de la más importantes ya que es aquí donde podemos formar un base para nuestro futuro, el futuro que realmente queremos y que los podemos lograr si tomamos conciencia de que es ser joven en realidad y vemos el mundo de oportunidades que se nos presenta para salir adelante. Un joven que tiene claro lo que quiere puede lograr sus metas y sueños.CAPITULO I



DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS GENERALES



















1. DEFINICIÓN
Juventud, es la etapa que comprende entre los 15 y 25 años de edad y se caracteriza por tener cambios continuos. (Anexo 1)

Esta resulta ser una etapa muy prolongada en el tiempo (10 años aproximadamente) ya que en este tiempo ocurren un muchos cambios que marcan una...