Juventud

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESC. SEC. “ING. JORGE L. TAMAYO” TEHUACÁN PUEBLA.


NOMBRE DEL ALUMNO: RIVERA PACHECO CITLALLI. ASIGNATURA:FÍSICA
NOMBRE DEL PROFESOR: DANIEL GONZALEZ CORONA. CALIFICACIÓN: _______
GRADO: 2° GRUPO: F TURNO: VESPERTINO FECHA: 08/11/13 CICLO: 2013-2014

INTERACCIONES ENTRE LOSOBJETOS.
Todos los días observamos objetos en movimiento y distinguimos a los que se desplazan de manera rápida o lenta y aquellos que lo hacen de forma acelerada. También es posible apreciar objetosdeformados, estirados, abollados o comprimidos. Pero, ¿Qué provoca que los objetos se muevan o dejen de moverse?, ¿Qué causa las compresiones o los estiramientos de los cuerpos?
Debido a que no esposible que los cuerpos se muevan o se deformen por sí mismos, debe existir otro cuerpo que provoque este cambio; es decir, en la naturaleza uno o varios cuerpos ejercen la acción y otro la recibe. Porejemplo: Cuando ponemos en movimiento un balón es necesario que el pie o alguna otra parte de nuestro cuerpo lo toque; Para que la luna orbite a la tierra se necesita que actúen gravitacionalmente.Las interacciones se pueden efectuar por contacto o a distancia. Ejemplo de interacción por contacto es empujar un mueble para moverlo, ya que se debe tocar para que se manifieste la acción. Unainteracción a distancia es el movimiento de translación de los planetas ya que el sol no los toca, pero ejerce una acción gravitacional. La finalidad de estas actividades es distinguir el tipo deinteracciones entre los objetos y los efectos que estos tienen sobre los cuerpos.

MATERIAL
SUSTANCIAS

Pelota de esponja
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Liga o resorte
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1 trozo de Plastilina
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Libro o silla
-Regla de plástico de 30 cm.
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1 Imán
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Trozos pequeños de papel
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Un ped1 pedazo de lana o fieltro
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5 clips
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OBJETIVO DE LA PRACTICA: Analizar algunos efectos de la...