juventud

La etapa de la juventud está comprendida aprendida aproximadamente de los 18 a los 25 años. En este periodo el individuo se encuentra más tranquilo con respecto a lo que fue en su adolescencia,aunque aún no llega al equilibrio de la adultez. El joven es capaz de orientar su vida.
Las etapas de la juventud son las que se viven en diferentes etapas de la vida como es la adolescencia que es uncontinuo crecimiento de la existencia de los jóvenes, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, no solamente de sí mismo,sino que los grandes cambios psicológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta.
•En el campo del conocimiento El joven es más reflexivo y analítico. Es la mejor época parael aprendizaje intelectual porque el pensamiento ha logrado frenar los excesos de la fantasía y es capaz de dirigirse objetivamente a la realidad. Tiene ideas e iniciativas propias.
•En el aspectomoral Los valores empiezan a tener jerarquía en la que predomina la justicia y es capaz de distinguir lo prioritario y lo urgente. Rechaza la imposición, no con agresividad, sino con una sana rebeldía.•En el ámbito vocacional Es el momento en el que el joven se orienta hacia una profesión, hacia el mundo del trabajo, todo se concreta en el proyecto de la existencia, como el conjunto de valores enque el joven crece, le da una orientación a la propia vida y lo sitúa dinámicamente hacia el futuro.
•En la vida afectiva y sexual El amor ya no es para él o ella un simple pasatiempo, una necesidadsocial, un escape, una compensación, sino un compromiso serio y respetuoso con la persona a quien ama. Todo esto implica que el joven es ya dueño de sí, controla sus impulsos y así se desempeña demanera oportuna.
•Su socialización El joven actúa responsablemente frente a los demás, haciendo uso de su libertad, es capaz de responder cada uno de sus actos, de tener conciencia de lo que dice y...