Juventud

Páginas: 6 (1396 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2014
Cuando nos damos a la tarea de pensar acerca de lo que significa la adolescencia, se nos ocurren muchas preguntas, la primera de ellas es ¿para quién debe significar algo, para el adolescente o para el adulto? ¿Para la familia, el sistema educativo, la sociedad? Lo que sucede es que todos estamos en el meollo del asunto, el adolescente que siente, sufre y está expuesto a una serie de situacionesque muchas veces no entiende, su cuerpo que le "grita", su mente que en muchas ocasiones está turbada porque no sabe cómo manejar lo que pasa en el resto de su cuerpo, su familia (especialmente los padres), que según como hayan vivenciado su propia adolescencia, le entiende o está igual de aterrada que ellos y no son el sostén que deberían ser, lo que lleva a más preguntas como ¿qué es laadolescencia? ¿Cómo se vive la adolescencia correctamente?, y muchas más.

La novela “un espejo para sol” narra los últimos meses de la protagonista como estudiante de preparatoria. Su familia presiona a Sol para que lo antes posible, escoja una carrera universitaria, mientras que la joven se siente cada vez más confundida. Lo que más le gusta en la vida es bailar flamenco, pero ¿podría pensar en ellocomo una actividad profesional? De hacerlo, ¿se moriría de hambre, tal como dicen sus familiares? ¿Está dispuesta Sol a renunciar a su sueño para integrarse de forma exitosa a una sociedad que desdeña las vocaciones artísticas?
A lo largo del tiempo nos damos cuenta de que la vida no es fácil, esto es consecuente con que a diario nos vemos obligados a tomar decisiones, muchas de estas son degran peso, y a veces se toman decisiones tan insignificantes que no es posible caer en cuenta de qué se ha decidido. Las decisiones difíciles son las que, en la mayoría de los casos, hacen dudar, titubear y hasta vacilar al intentar inclinarse por alguna de las alternativas que se tienen. Esto puede identificarse en la vida de Soledad, que está narrada en el libro, donde esta joven se ve acorralada ala hora de tomar la decisión de qué quiere ejercer en su vida al salir de la preparatoria, si continuar con la danza o declinarse por una carrera universitaria como se lo indica casi toda su familia.
Así mismo, hablando del mundo de los jóvenes, es evidente notar que para muchos de los adultos estos son “inmaduros”, con déficits a la hora de tomar decisiones y a veces incapaces de decidir porsí solos, ¿Cuánto de cierto tendrá esta afirmación? A decir verdad no creo que lo dicho anteriormente deba generalizarse, ya que hay una población de jóvenes que a partir de su educación y de poner en práctica su capacidad para elegir demuestran lo contrario. En la etapa de la adolescencia los jóvenes se enfrentan a diferentes situaciones que ponen a prueba su capacidad de decisión, pero esto noquiere decir que sean incapaces para ello.
"Es necesario que los jóvenes visualicen la dimensión real de las decisiones que cada día toman sean grandes o no, pues en esa medida aprenderán a tomarlas adecuadamente y serán consecuentes con ellas”
No podríamos dejar a un lado la influencia que tienen algunas personas en las decisiones que se toman, un ejemplo evidente son los aportes de los padres asus hijos a la hora de decidir ya que por su experiencia podrían dar una señal sobre tal decisión. Entre tanto, la edad juvenil es un período muchas veces difícil, con muchos cambios físicos y psicológicos que hacen a los jóvenes sentirse inseguros, inestables, necesitados del apoyo de sus amigos y también de sus padres.
"la capacidad de tomar decisiones se forja con el apoyo de los padres hacialos hijos. Es muy importante que en los núcleos familiares se involucre a los niños en la toma de decisiones y se explique por qué se toma de esa manera"
A partir de que en el libro es evidente notar que la situación de los padres divorciados de Sol en un modo tal vez directo o indirecto la afecten, este es un problema que es muy común hoy en día donde los principales afectados en estos...
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