juventud12

“ESTADÍSTICAS A PROPÓSITO DEL DÍA INTERNACIONAL

DE LA JUVENTUD”
DATOS DE GUERRERO
 En 2012, en Guerrero residían casi 956 mil jóvenes de
15 a 29 años, monto que representa 27.3% de la
población total.


De acuerdo con las estadísticas de mortalidad, en 2011
fallecieron 1 718 jóvenes, que en términos porcentuales
representa 9.6% de las defunciones totales.



En 2010, 12 de cada 100 jóvenes de15 a 29 años son
jefes de hogar.

El 17 de diciembre de 1999 la Asamblea General de las Naciones Unidas declara el 12 de
agosto como el Día Internacional de la Juventud, celebrándose por primera vez en el año 2000.
Con lo anterior, se pretende revisar los alcances que ha tenido el Programa de Acción Mundial
para los Jóvenes (PAMJ) aprobado en 1995 por la Organización de las Naciones Unidas(ONU).
Este festejo brinda la oportunidad de concentrar la atención en los problemas que se relacionan
con los jóvenes por medio de foros, discusiones públicas y campañas de información, por lo
anterior, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) presenta información
sociodemográfica acerca de la población joven de 15 a 29 años que reside en el estado de
Guerrero.
ALGUNOS DESAFÍOSEMERGENTES

Durante la juventud, el individuo se incorpora al mercado laboral, inicia su vida en pareja y forma
su propia familia, entre otros aspectos que son propios del curso de vida y que en términos de
política pública resultan ser todo un reto, ya que todos los jóvenes tienen el derecho a tener las
oportunidades que garanticen su pleno desarrollo y mejoren su calidad de vida.
En 2012 residen enGuerrero casi 956 mil jóvenes de 15 a 29 años (27.3% de la población total)1
que buscan la oportunidad de hacer efectivas sus expectativas de vida; generar dichas
oportunidades no solamente trae beneficios individuales, sino también trae consigo retribuciones
sociales de gran trascendencia para el desarrollo de la sociedad; así lo señala la ONU cuando
argumenta que “los jóvenes son un factordeterminante en el cambio social, el desarrollo
económico y el progreso técnico de las sociedades en las que viven”.2 Si su contribución no se
acompaña con una política pública que potencialice sus capacidades, entonces “los jóvenes
están a menudo desprovistos de las herramientas necesarias para lograr una participación
relevante en las decisiones que afectan sus vidas”.3
 Educación
Uno de los aspectosque ayuda a potencializar el desarrollo de los jóvenes y de la sociedad en
su conjunto es la educación “los países que ya han experimentado importantes y ejemplares

1
2
3

Consejo Nacional de Población (CONAPO). Proyecciones de población de las Entidades Federativas 2010-2030.
http://www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/Proyecciones, julio de 2013.
Organización de Naciones Unidas (ONU). Temas mundiales.http://www.un.org/es/globalissues/youth/, julio de 2013.
ONU. La juventud y los objetivos de desarrollo del milenio. Desafíos y oportunidades para su implementación.
http://www.un.org/esa/socdev/unyin/documents/youthmdgss.pdf, julio de 2013, p. 3.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y GEOGRAFÍA
CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GRO., A 12 DE AGOSTO DE 2013

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procesos de desarrollo, han apostado todos, porla educación”.4 Aunque resulta ser una piedra
angular en el desarrollo de la población, en la entidad residen jóvenes que no cuentan con
escolaridad (4.0%) o que solamente tienen hasta tres años aprobados en educación primaria
(4.6%); a estos últimos se les considera analfabetas funcionales toda vez que tienen una alta
probabilidad de convertirse en analfabetos por desuso.5 No usar lalectoescritura en la vida
cotidiana provoca que el ser humano “carezca del reconocimiento social que merece, presente
baja autoestima y poca reflexión crítica; sea „víctima de engaños‟ y tenga limitaciones a la hora
de conocer y de acceder a los derechos individuales que la ley les otorga, entre otros aspectos
que son esenciales para la dignidad humana”.6
Distribución porcentual de la población joven por...