jvdjv

ANÁLISE DUNHA UNIDADE DIDÁCTICA

Unidade didáctica 5: A enerxía. COÑECEMENTO DO MEDIO. Obradoiro.
3º Ciclo - 6º de Primaria. 2003. Páx 56-67.


A unidade poderiamos identificala cos contidosdo bloque 4: O medio físico. Os obxectivos presentes na unidade e que se atopan no curriculo de coñecemento do medio son os seguintes:

-Expresar e comunicar os contidos da area de xeito persoal ecreativo. Seleccionando e interpretando datos, procesos, feitos, etc. e integrando códigos diversos (numéricos, gráficos, cartográficos, artísticos, lingüísticos) procedentes das diferentes linguaxes.-Identificar, suscitar e resolver interrogantes e problemas relacionados co contorno usando estrategias de busca, selección e tratamento da información, formulación de hipótesis, comprobacióndelas, exploración de solucións alternativas e reflexión sobre o propio proceso de aprendizaxe, e tamén mantendo unha actitude crítica ante as fontes de información.

- Analizar máquinas e aparellosdiversos do contorno (de uso doméstico, laboral…) identificando algúns elementos constitutivos e formas de enerxía necesarias, valorando a contribución da ciencia e da técnica na mellora das condiciónsde vida familiares e sociais.



En relación as actividades propostas nesta unidade e os contidos reflexados no tema e que aparecen no bloque 4, son os seguintes:

-Experimentación coatransmisión do son nos diferentes medios. Sensibilidade ante a contaminación artística.

-Planificación conxunta e realización de experiencias sinxelas e variadas para estudar as propiedades dos materiaishabituais no contorno e de uso común e o seu comportamento ante a luz, o son, a calor, a humidade, a electricidade, o magnetismo, comunicando o proceso levado a cabo e as conclusións por linguaxes emedios diversos.


-Valoración da importancia de conservar os recursos energéticos e non malgastalos. Identificación dalgunhas estrategias de aforro energético no contorno propio. O desenvolvemento...