jvdlkkl
Páginas: 90 (22334 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2015
A
Aculturación 1. Proceso de adaptación: a) del niño a las normas de conducta, implícitas o explícitas, del grupo a que pertenece, o b) del miembro de un grupo ajeno al grupo que lo recibe, acomodándose a él oimitando sus pautas 2. Recepción de una cultura por contacto, especialmente con un pueblo de civilización más desarrollada.
Adaptación individual. Proceso por el cual un individuo modifica conscientemente una característica socialmente adquirida a fin de ajustarla a un modelo o norma que se estima deseable.
Adaptación social. Relación de un grupo o institución con el medio físico que favorece suexistencia y supervivencia, o proceso, activo o pasivo, para lograrlas. A veces se emplea con impropiedad, en lugar de ajuste o acomodo, para significar una relación favorable o ventajosa del individuo con el grupo, o el proceso para lograrla.
Administrar: "dirigir, regir, gobernar" (administración: "acción de administrar". Latín administrare "administrar, dirigir; servir, ayudar a". De ad- "a,hacia" + ministrare: servir. Ministr- radical de minister, servidor + are, terminación de infinitivo.
Agente de socialización. La sociedad total es el agente de socialización y que cada persona con quien se está en contacto es en cierto modo un agente de socialización: grupo familiar, pequeños grupos, etc.
Ajustar: Modificar la conducta personal mediante acomodación, por ejemplo, para conseguir unarelación armónica y eficaz con el medio cultural.
Aprendizaje social. Común conocimiento compartido por todos de trascendencia social. La diferencia con el simple aprendizaje estriba en lo que se aprende, no está en el que aprende o cómo lo aprende.
B
Biología: es la ciencia q estudia a los seres vivos
Biodiversidad: biodiversidad o diversidadbiológica es, según el Convenio Internacional
Beneficios : es un término utilizado para designar la ganancia que se obtiene de un proceso o activida
Bondad : es un término utilizado para designar la ganancia que se obtiene de un proceso o actividad
C
Cambio. Variación de un estado o modo precedente de existencia. Va dirigidoa valores y normas corrientes de la cultura.
Caso. Cosa o entidad de la que se habla. Suele decirse el hecho, el fenómeno que es objeto de investigación. Cuando se estudia el comportamiento de los obreros en los días libres, los "obreros" son el caso. En una investigación puede haber uno o arios casos.
Categoría social. Pluralidad de personas que se considera a sí misma como una unidad social por el hechode ser efectivamente análogas en uno o más aspectos. La clase en cada sociedad se concibe como una unidad social, aun cuando las personas de esta clase no formen un grupo organizado y reconocible.
Clase social. Estrato de la sociedad compuesto por grupos de familias que ocupan una posición semejante. Todas las personas que se encuentran en un mismo nivel del prestigio y la estimación sociales, yque en consecuencia se consideran como iguales entre sí, forman una clase social relativamente precisa. Antecedentes y conexiones familiares, amistades, actitudes
Clase. Totalidad de personas que tienen una o más características comunes.
Código social. Sistema de reglamentaciones reforzado por sanciones sociales.
Código. Cuerpo de prescripciones y prohibiciones socialmente reconocido y hechopara cumplir (legislación).
Colectividad humana. Unidad de personas que se encuentran en una relación de acción recíproca y en la que tales partícipes poseen la conciencia de que componen un todo más o menos homogéneo, así como de la existencia entre ellos de intereses comunes y de la necesidad de una acción conjunta. Por el número de personas que la integran puede comprender desde la pareja...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.