Jóvenes

Publicado en Revista Argentina de Estudios de Juventud (
http://www.perio.unlp.edu.ar/revistadejuventud)
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?El Indio Solari? Nicolás Aliano - Mariana López - Jerónimo Pinedo - Nicolás Welschinger Lascano

Por Julieta
Creado 08/12/2011 - 11:02

Delrecital a las tramas cotidianas.
Sensibilidades, identificaciones y prácticas de
escucha de jóvenes (y no tan jóvenes) seguidores
de ?El Indio Solari? Nicolás Aliano - Mariana
López - Jerónimo Pinedo - Nicolás Welschinger
Lascano
Del recital a las tramas cotidianas. Sensibilidades, identificaciones y prácticas de escucha de
jóvenes (y no tan jóvenes) seguidores de ?El Indio Solari?Nicolás Aliano
Licenciado en Sociología (FaHCE -UNLP) - Maestrando en Sociología de la Cultura (IDAES-UNSAM) Centro de Investigaciones Etnográficas (CIE) / CONICET
Mariana López
Estudiante avanzada de la Licenciatura y Profesorado en Sociología ? FaHCE - UNLP
Jerónimo Pinedo
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdHICS) - CONICET
FaHCE ? FPCS - UNLP
Nicolás WelschingerLascano
Licenciado en Sociología (FaHCE -UNLP) - Doctorando en Ciencias Sociales (FaHCE -UNLP)
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdHICS) - CONICET
Resumen
Utilizando una estrategia de investigación etnográfica, exploramos los procesos de apropiación de la
música de los seguidores de una banda de rock masiva, poniendo especial atención a las intervencionescreativas del público, la producción de narrativas y las diferentes formas de ?escuchar música". A lo largo
del artículo relevamos las relaciones entre formas de escucha, prácticas de producción estética, espacios

y entramados sociales donde se despliegan esas prácticas y ciclos de vida. Este tipo de exploración,
desde nuestro punto de vista, nos permite problematizar al menos dos tópicoshabituales en los estudios
sociales sobre la música, descentrando, por un lado, los diferentes momentos de la escucha del recital
como único epicentro de estas prácticas, incluso en un tipo de experiencia donde este adquiere
particular relevancia, y por otro, desnaturalizando cierta fórmula que vincula automáticamente cultura
juvenil y cultura rockera, como si estas fueran entidades forzosamentevinculadas.
Abstract
Based on an ethnographic research strategy, we explore the practices of appropriation of music of a band
mass fans, with special emphasis on the creative interventions of the public, the production of narratives
and different forms of "listening to music". The article surveys the relationships between forms of listening,
aesthetic production practices, spaces and socialinteractions where these practices, age ranges and life
cycles are deployed. This type of exploration, from our point of view, allows us to problematize at least two
common topics in social studies about the music, decentring, on the one hand, the different moments of
listening from the recital as the epicenter of these practices, even in a kind of experience in which this
moment is particularlyrelevant now, and on the other hand, denaturalizing some formula that links youth
culture and rock culture automatically, as if these entities were necessarily linked.

Banderas en tu corazón/ ¡Yo quiero verlas! ondeando, luzca el sol o no /
¡Banderas rojas! ¡Banderas negras! /de lienzo blanco en tu corazón.
Perfume al filo del dolor/ así, invisible/ licor venéreo del amor/
Que está en laspieles,/ sedas de sedas/ que guarda nombres en tu corazón.
Patricio Rey y sus Redonditos de Ricota, ?Juguetes Perdidos?, 1996.
Yo era pobre, no era clase media. Nosotros somos gente pobre que viene muy mal. Yo de pibe me la tuve
que rebuscar, nunca fui chico. A mi vieja le pegaban. Nunca fui chico y esto me motivó. Esto explica toda
mi razón de lo que soy. Esto me explica. Esto es mi pobreza....