K4health Escuelas Saludables

¡ESCUELAS SALUDABLES!

CON CUERPO DE PAZ GUATEMALA
Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CONTENIDO*
INTRODUCCIÓN
HISTORIA DEL PROGRAMA................................................................................... 6
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UNA ESCUELA SALUDABLE?............................... 7
PERFIL DE UNA ESCUELA SALUDABLE................................................................ 9
¿CÓMO SEMIRA UNA ESCUELA SALUDABLE?................................................... 10
¿QUÉ HACEMOS PRIMERO?................................................................................... 14
PLANES DE LECCIÓN................................................................. 16
CICLO DE APRENDIZAJE........................................................................................16INTRODUCCIONES.................................................................................................. 17
MI VIDA ES PRECIOSA.............................................................................. 17
INTRODUCCIÓN DE ESCUELAS SALUDABLES....................................... 18
LAVARSE LAS MANOS............................................................................................ 19HÁBITOS SALUDABLES: LAVARSE LAS MANOS................................... 20
LAVARSE LAS MANOS (¿CÓMO?)............................................................. 20
LAVARSE LAS MANOS (¿POR QUÉ?)........................................................ 22
LA GRAN MANO Y LA LLEVAS................................................................... 23
LA GRAN MANO Y LA CADENA DEMICROBIOS..................................... 24
CEPILLARSE LOS DIENTES................................................................................... 26
PORTA CEPILLOS......................................................................................... 27
IMPORTANCIA DE CEPILLARSE LOS DIENTES..................................... 28
CEPILLARSE LOS DIENTES (¿POR QUÉ?)...............................................28
LAS CARIES.................................................................................................. 29
UNA SONRISA BONITA............................................................................. 30
NUTRICIÓN.............................................................................................................. 32
ALIMENTOSNUTRITVOS.......................................................................... 33
LA OLLA FAMILIAR..................................................................................... 34
LA NUTRICIÓN............................................................................................ 35
BASURA..................................................................................................................... 36
MANEJO DE LA BASURA 1:BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA...... 37
MANEJO DE LA BASURA 2: CANTIDAD DE BASURA............................ 39
MANEJO DE LA BASURA 3: DESTINO FINAL DE LA BASURA............. 41
¿CUÁNTO TIEMPO DURA LA BASURA?.................................................... 42
¿CUÁNTO TIEMPO DURA LA BASURA? II............................................... 43
¡LAS 4Rs!...................................................................................................... 44
NO ACEPTAR BOLSAS: REDUCIR............................................................... 46
CAÍDA DE HUEVOS: REUTILIZAR............................................................. 47
LIMPIEZA DE LA ESCUELA: RECOGER...................................................... 47
RECICLARPAPEL........................................................................................... 48
MAGOS DE LA NATURALEZA: DESCOMPOSICIÓN................................ 49
BASURA MUSICAL....................................................................................... 51
LA ABONERA ORGÁNICA............................................................................ 52
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Para facilitar la lectura en relación a los aspectos de género, el manual...