kai su sonrisa

Al estar en el hospital incomunicado por algún tiempo, luego en casa reposando otro tanto, le dio la oportunidad de reflexionar sobre, realmente que era lo que quería, finalmente que decisión tomaracerca de sus estudios.
En algunas vacaciones Hartmut, va a visitar a Kaï, ahí es cuando se da cuenta que Kaï está peor que cuando lo conoció, poco a poco se fue acercando a él, pero todo pareciera noimportante, y lo que se había logrado lo había olvidado por completo; aún así, salieron de vacaciones, María la mamá de Kaï, Henrik su hermano menor y Hartmut; en algún lugar de España a la playa,durante el camino, surgieron múltiples problemas con el comportamiento de Kaï, a tal grado de desesperación tanto de la madre como del propio Hartmut, sin embargo, no renunciaron y continuaron con susplanes.
Estas vacaciones, fueron inolvidables, por lo menos para Hartmut, pues durante el transcurso de ellas, Kaï, aprendió a comer solo, ya no tiraba el plato, ni escupía la comida, y lo mejor detodo ya no era necesaria la camisa de fuerza, pero para esto, se llevaron varios días, días que de seguro la desesperación de Kaï, crecía aún más al verse “desatendido”, por los adultos.
Al regreso acasa, Kaï, corre a donde su papá se encuentra, y al encuentro le dice la palabra que hasta el momento era la más bella que la dijera, pues de sus 13 años jamás la había pronunciado, dicha palabra era“papá”. Al final del libro, hace unas reflexiones acerca de las personas discapacitadas.
INTRODUCCIÓN
Se analizara el libro “La sonrisa de Kaï”, donde se harán notar las características principales delos personajes de este libro, como por ejemplo, su vida, sus necesidades, su forma de pensar y actuar en algunas situaciones además, se propondrá una intervención psicopedagógica.
Puesto que elautor Hartmut relata su experiencia al convivir con niños con discapacidad, ya que él decide realizar su servicio social en estas instituciones de atención a niños con alguna discapacidad, ahí pone a...