Kant organizador visual prologo

TAREA 1: DEMOGRAFIA
1. Definir con sus propias palabras el concepto de Demografía.
Es la ciencia que estudia a las poblaciones humanas en los aspectos de su estado (tamaño, distribución, estructura, composición) asÍ como los cambios que presente durante el tiempo (dinámica).
¿Que distingue a la demografía de otras ciencias sociales?
Al igual que otras ciencias sociales su objetivo esel estudio de la población humana pero lo hace dirigido al estudio de su estructura y su dinámica a diferencia de otras ciencias que estudian ya sea sus relaciones sociales (sociología), culturales (antropología), distribución de recursos (economía), etc.
¿Cómo se generan los cambios en el estado de una población?
Se generan a partir de procesos de entrada y de salida. Las variables queprovocan esos cambios son los nacimientos, las defunciones, las personas que ingresan (inmigrantes) o las que egresan (emigrantes)

2. Definir los conceptos de estado y dinámica de una población.
El estado de la población se refiere a su tamaño, distribución territorial y estructura por edad, sexo u otros subgrupos.
La dinámica de la población se enfoca en elementos que pueden provocar cambiosen el estado a lo largo del tiempo. Los componentes más importantes son fecundidad, mortalidad y migración.

3. Mencionar algunos determinantes del estado y del movimiento de una población.
Procesos de entrada como la natalidad o la inmigración.
Procesos de salida como la mortalidad o la emigración
4. Manejar el concepto de indicador demográfico y de su papel dentro de los análisispoblacionales.
Son medidas utilizadas para cuantificar el comportamiento de una población en cuanto al estado actual y a su dinámica. Existen dos tipos de indicadores: de estado y de movimiento.

5. Describir algunos de los principales factores de la evolución en la población mundial.
* Durante muchos años el comportamiento de la población mundial fue muy variable. Una elevadafecundidad y una alta mortalidad (pestes, hambrunas, guerras) en equilibrio natural, provocaron un crecimiento lento e inestable.
* Durante el siglo XVIII, la revolución industrial, la transformación social y cultural, los adelantos en medicina, la higiene de las viviendas, el desarrollo económico, el mejoramiento en la alimentación llevaron a una disminución de la mortalidad. La evoluciónde la familia y sus costumbres, llevo a una disminución en la fecundidad aunque no en la misma proporción que la mortalidad. Todo ello llevo a una transición demográfica.
* La expansión, el imperialismo económico y la colonización de Europa hacia otros países hizo que estos cambios impactaran en otras partes del mundo. La mortalidad disminuyo pero por diferencias culturales, sobretodocon los países en desarrollo, las tasas de fecundidad se mantuvieron muy elevadas. Este comportamiento originó un crecimiento acelerado en las poblaciones de los países en desarrollo, provocando una explosión poblacional.
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6. Comprender la importancia de la Demografía para otras áreas del conocimiento
* Sobretodo es importante para diseñar programas de desarrollo en todoslos ámbitos: salud, educación, economía.
* Evaluación del impacto de programas existentes
* Distribución equitativa de recursos
* identificación de problemas y necesidades futuras
* Identificación del potencial de las localidades para el Mercado de bienes y servicios
* Determinación de las características de potenciales clientes
* Desarrollo deestrategias de mercadeo para nuevos productos
* Empleo de técnicas y modelos demográficos para explicar otros comportamientos

7. Describir las principales fuentes de datos demográficos de un país.
* Los censos
* Las estadísticas vitales
* Las encuestas demográficas

8. Describir las principales características de los censos de población.
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