Kant

INTRODUCCIÓN
Mediante este ensayo se quiere explicar los diferentes argumentos que Emmanuel Kant dio frente a la ilustración. Las diferentes posiciones que explica en el texto y con las que desarrolla una confrontación entre los pensamientos del hombre en la sociedad. De igual forma en este ensayo, se presenta el análisis de Michel Foucault con la ilustración tomado como punto de partida losargumentos que propuso Kant, haciendo críticas y sacando conclusiones de lo que es ilustración.

EMMANUEL KANT, ¿QUE ES LA ILUSTRACION?
Kant Explica que la ilustración es la salida del hombre de su condición de menor de edad de la cual el mismo es culpable, las causas de la minoría de edad es uno mismo, la pereza y la cobardía. Siempre se encontraran algunos hombres que piensen por si mismos,incluso entre los tutores instituidos del montón, quienes después de haber arrojado el yugo de la minoría de edad propagaran el espíritu de una estimación racional del propio valor y de la vocación de que todo hombre debe pensar por si mismo.
Los peligros que surgen a partir de generar una minoría de edad, son que estos “tutores”, se encargaran de asustarnos para no poder llegar de una u otra forma ala mayoría de edad. Kant afirma que es difícil salir del paso de la minoría de edad, pero los hombres que se encargan de pensar por si mismos son los que verdaderamente son auténticos representantes de la ilustración.
Jamás se lograran una verdadera reforma del modo de pensar, sino que surgirán nuevos prejuicios, que servirán como un camino para el montón que carece de pensamiento.
En lailustración surge una característica importante la cual es la libertad de hacer uso público de la razón en todo respecto. En todo lado hay limitaciones de la libertad.
Las razones por las cuales se impide y por las cuales se fomenta son que el el uso publico de la razón debe ser siempre libre, y es el único que puede producir la ilustración en los hombres. El uso privado de la misma, en cambio, debeser con frecuencia severamente ilimitado, sin que obstaculice con ello particularmente el progreso de la ilustración.
Uso publico de la razón: el que alguien hace de ella en cuanto sabio ante la totalidad del público lector.
Uso privado de la razón: el empleo de la razón que se le permite al hombre en el interior de una posición civil o de una función que se la ha confiado.
La piedra de todo loque se puede decidir como ley para un pueblo radica en la cuestión de que si un pueblo podría imponerse a si mismo una ley semejante. Eso seria posible en la esperanza de una ley mejor en un tiempo corto y determinado para introducir cierto orden, dejando así mismo al cuidado de cada ciudadano, principalmente a los sacerdotes en su calidad de sabios, la libertad de hacer sus observacionespúblicamente, es decir, por medio de escritos acerca de las deficiencias de la actual institución.
Un hombre puede, con respecto a su propia persona y por cierto tiempo, postergar la adquisición de una ilustración que esta obligado a poseer, pero renunciar a ella con relación a la propia persona, y peor aun con referencia a la posteridad, significa violar y pisotear los sagrados derechos de la humanidad.Kant establece una amplia diferencia entre la época de la ilustración y la época ilustrada.
Kant ahora plantea una pregunta ¿Vivimos ahora en una época ilustrada?, la respuesta a este interrogante es el siguiente:
No, pero si en una época de ilustración. Falta mucho todavía para que la totalidad de los hombres, en su actual condición, sean capaces o pudieran llegar a serlo, de servirse bien yseguramente del entendimiento propio sin la dirección de un extraño en cuestiones religiosas
Kant puso al punto principal de la ilustración, el de la salida del hombre de su minoría de edad de la que el mismo es culpable, especialmente en asuntos de religión, porque frecuente a las artes y las ciencias nuestros señores no tienen ningún interés en jugar el papel de tutores de sus súbditos....