kant
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2014
Ética Profesional - Bienvenidos
Justificación y Presentación del Curso
Es preciso que se tenga en cuenta que la ética no es un discurso de adoctrinamiento ideológico sino más bien un ámbitodiscursivo que reflexiona sobre la praxis, de modo que el individuo pueda comprender su acción en el contexto de la cultura y la sociedad.
La ética es una dimensión reflexiva inherente a laformación y al quehacer profesional; ella le permite a la persona no solo comprender el mundo en el que le corresponde actuar sino también que le ofrece criterios orientadores para entenderse con los otros enacciones cotidianas y comunes.
Hay preguntas que no pueden resolverse a través de las matemáticas, como por ejemplo: ¿Qué es una profesión? ¿Qué significa ser profesional? ¿Qué es un comportamientoresponsable, solidario, o justo cuando se actúa en nombre de una profesión? ¿Qué tipo de líderes necesita nuestra región y nuestro país?
La formación no consiste sólo en el entrenamientode habilidades y destrezas técnicas para desempeñarse en un oficio o para emplearse en el mundo de la producción. Hoy es fundamental formar en los estudiantes la conciencia de actitudes emprendedoras ycreativas que les permitan abrirse de manera autónoma sus propios espacios de investigación y producción.
DIANA C. SUAZA O.
Docente del Curso
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1
TEMA:Sensibilización al curso
JUSTIFICACIÓN: La globalización e internacionalización de la economía aunado a las innovaciones científicas y tecnológicas, ha generado no solo relaciones distintas de producciónsino también un cambio sustancial en la formación de los futuros profesionales. Las nuevas tecnologías han permitido además, que la formación ética sea impartida por éste medio a estudiantes que seencuentran fuera del Alma Mater, con metodología desescolarizada que permite superar las barreras geográficas y las tradicionales exigencias presenciales entre docente y alumno.
OBJETIVOS:...
Justificación y Presentación del Curso
Es preciso que se tenga en cuenta que la ética no es un discurso de adoctrinamiento ideológico sino más bien un ámbitodiscursivo que reflexiona sobre la praxis, de modo que el individuo pueda comprender su acción en el contexto de la cultura y la sociedad.
La ética es una dimensión reflexiva inherente a laformación y al quehacer profesional; ella le permite a la persona no solo comprender el mundo en el que le corresponde actuar sino también que le ofrece criterios orientadores para entenderse con los otros enacciones cotidianas y comunes.
Hay preguntas que no pueden resolverse a través de las matemáticas, como por ejemplo: ¿Qué es una profesión? ¿Qué significa ser profesional? ¿Qué es un comportamientoresponsable, solidario, o justo cuando se actúa en nombre de una profesión? ¿Qué tipo de líderes necesita nuestra región y nuestro país?
La formación no consiste sólo en el entrenamientode habilidades y destrezas técnicas para desempeñarse en un oficio o para emplearse en el mundo de la producción. Hoy es fundamental formar en los estudiantes la conciencia de actitudes emprendedoras ycreativas que les permitan abrirse de manera autónoma sus propios espacios de investigación y producción.
DIANA C. SUAZA O.
Docente del Curso
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1
TEMA:Sensibilización al curso
JUSTIFICACIÓN: La globalización e internacionalización de la economía aunado a las innovaciones científicas y tecnológicas, ha generado no solo relaciones distintas de producciónsino también un cambio sustancial en la formación de los futuros profesionales. Las nuevas tecnologías han permitido además, que la formación ética sea impartida por éste medio a estudiantes que seencuentran fuera del Alma Mater, con metodología desescolarizada que permite superar las barreras geográficas y las tradicionales exigencias presenciales entre docente y alumno.
OBJETIVOS:...
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