Kant
Profesional del Pedagógo
Profesor: José Luis Romero
Nombre: Reyes Cruz Cinthya Natyeli
Dice Kant: La crítica es el tribunal que habilita a la razón ensus pretensiones legítimas, y la condena en las que no tienen fundamento.
(1724-1804)
Se educa dentro de la filosofía de la Ilustración.
A priori: formas no dependientes no dependientes de cuantoofrece la experiencia empírica.
KANT
Rechaza toda metafísica dogmática y propone una metafísica Crítica
Que ha de limitarse a investigar justamente el sistema de las formas a priori de laexperiencia mediante el método trascendental.
"La buena voluntad no es buena por lo que se efectúe o realice, no es buena por su adecuación para alcanzar algún fin que nos hayamos propuesto, es buena solopor el querer, es decir, es buena en sí misma"
IMMANUEL KANT |
HOMBRE | MORAL | LIBERTAD | GOBIERNO |
Para Kant, el hombre es un ser autónomo, que expresa su autonomía a través de larazón y de la libertad, para ser autónomo el hombre debe usar su razón independientemente y debe ser libre. Es el género humano el que tiene que realizarse como tal desarrollando sus disposicionesnaturales y su disposición moral, que es la que le califica como verdadero género humano. El lugar propio del hombre es el de la sociedad civil y no el de la naturaleza como piensa Rousseau. Kant sosteníaque el hombre es un animal que necesita ser gobernado; de otro modo se abandonaría a los abusos de una libertad sin ley y arbitraria. El hombre abandona la condición de su natural salvajismo cuandoingresa en una sociedad civil y se somete, de ese modo, a la voluntad general. Según Kant, la razón humana es capaz de crear dos clases de reglas de conducta: unas son condicionales y facultativas,otras incondicionales. | La autonomía moral del ser humano es erigida en principio del mundo moral. La persona moral- es decir, no el ser humano empírico como parte del mundo sensible, sino "la...
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