Kant
ANTONIO
Jost RODRÍGUEZ CÁRDENAS
BEAnIUz DUEÑAS CoNuNo eaguaded@ugnes cantine@correo.ugr.es beatrizdc83@yahoo.esUniversidad de Granada
EVA M* AGUADED RAM RE.
REcIBu o: 15/10/07; ACEPTADO: 23/3/08
RESUMEN
Desde hace varias décadas se está estudiando el efecto que poseen las redes sociales sobre las personas en los proyectos migratorios. En este artículo destacamos una serie de aspectos que se ven inmersos en los procesos de elaboración de estas redes sociales. La calidad que posean estas redes, van arepercutir en la formación de una series de competencias interculturales concretas, consideradas éstas como habilidades que sirven para ser eficaces y que, desde el punto de vista de la ciudadanía intercultural, incluye dos concepciones imprescindibles como son la de estatus y la de proceso. Para cumplir con estos dos aspectos clave, la sociedad multicultural necesita de una formación en ciudadaníaintercultural que incluya la competencia ciudadana y ésta, a su vez, la habilidad de comunicación y es aquí donde diferentes agentes, como los componentes de los centros educativos, de los servicios sociales y, sobre todo, de las asociaciones y ONGs toman especial relevancia, tal y como demostramos en este artículo, en el que damos a conocer una investigación realizada, tanto con familias deorigen autóctono, como con familias de origen inmigrante con el objetivo de conocer cuáles son las redes sociales con las que se desenvuelven y cómo estas redes pueden ayudar a que las familias puedan desarrollar competencias que les permita convivir en una sociedad multicultural
PORTU1AxtA
VoL VIII, N°1.2008,1153-1671, issN 1578-0236. ®
UNIVERSIDAD DE HUELVA
Universidad de Huelva 2009LA IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL DrsARRou
o DE CoMP1rIr.cIAs DE CiuDADANIA ...
AasrRAcr For several decades the effect that have the social networks in the migratory projects of the people has been studying. In this article we emphasized a series of aspects that are immersed in the processes of elaboration of these social networks. The quality that has these networks, is going torepel in the formation of a series of intercultural competentes, considered these like abilities that serve to be effective and that, from the point of view of the intercultural citizenship, include two essential conceptions: the one is the estatus and the other one is process. In order to fulfill these two aspects, the multicultural society needs a formation in intercultural citizenship thatincludes the citizen competence and this one, as well, the communication ability. Is here where different agents: the components of the educative centers, the social services and, mainly, the components of the associations and ONGs take special relevance, so and as we demonstrated as much in this article, in which we present an investigation made with families of native origin, like with families ofimmigrant origin with the objective to know which are the social networks with which they develop and how these networks can help to that these families can develop competentes that allow them to coexist in a multicultural society. PALAIRns cuwE: Redes sociales, Competencias Interculturales, Ciudadanía Intercultural, Familias, Participación. KEYwoRDs: Social networks, Intercultural Competencies,Intercultural Citizenship, Families, Participation.
1.
REDES
socuALEs Y COMPETENCIAS INTERCULTURALES 1.2. LAS REDES SOCIALES.
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En un intento por comprender los procesos migratorios que se van sucediendo en nuestro país, es necesario prestar atención al papel que juegan las redes sociales utilizadas por la población inmigrante, tanto en su país de origen como a la llegada al país de...
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