Kant

KANT - ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

MODELO DE EXAMEN PAU
El estudiante deberá responder a las tres cuestiones siguientes:
1) Descripción del contexto histórico-cultural y filosófico que influye en el autor del texto elegido.
2) Comentario del texto:
Apartado a) Explicación de las dos expresiones subrayadas.
Apartado b) Identificación y explicación del contenido del texto.
Apartado c)Justificación desde la posición filosófica del autor.
3) Relación del tema o el autor elegidos con otra posición filosófica y valoración razonada de su actualidad.

1. Descripción del contexto histórico-cultural y filosófico que influye en el autor.

1.1 Contexto histórico-cultural:

Nació en 1724 en Königsberg (Prusia oriental entonces y, en la actualidad, provincia rusa llamada Kaliningrado),cuarto hijo de una familia humilde de once hermanos. Los biógrafos describen a los padres de Kant, Johann Georg Kant y Regina Reuter, como personas sumamente honestas, rectas y amantes de la concordia, y a la madre en particular, que Kant perdió a los trece años, como a una mujer que imprimió en su familia el espíritu y las normas del pietismo (rama del luteranismo que se distingue por su rigor,escrupulosidad, trabajo, seriedad, y absoluto respeto por los valores cristianos).
A los 16 años, Kant ingresa en la universidad Albertina de Königsberg, donde Martin Knutzen, wolffiano heterodoxo de ideas renovadoras y conocedor, además, de la física newtoniana, le inicia no sólo en la filosofía de Wolff, entonces ya en plena crisis, sino también en las teorías físicas de Newton. Allí fue profesorhasta 1.797 de lógica, antropología, matemáticas, ética, metafísica y teología por ejemplo.
En Prusia, en el siglo XVIII con Federico II el Grande (1.740 – 1.786), se desarrolla un periodo de despotismo ilustrado pues haciendo suya la idea ilustrada de progreso, favorece el desarrollo económico, suprime la tortura, se preocupa por la administración de justicia, garantiza la libertad religiosa y deexpresión, potencia la educación obligatoria y funda la Academia de las Ciencias en Berlín, aunque sin reformas políticas importantes. Kant fue promotor de estas reformas que encuentran obstáculos con Federico Guillermo II (1.786 – 1.797) y Federico Guillermo III, enemigos de los ideales ilustrados de libertad y emancipación.
Kant dice que su época no es una época ilustrada sino una época deilustración pues todavía el ser humano está en la minoría edad y no se ha liberado de su culpable incapacidad de servirse de su razón sin la guía de otro. Es necesario avanzar en la conquista de la autonomía racional del ser humano, sin ella la ilustración es imposible.
En este tiempo se produce la revolución demográfica del s. XVIII en la que de 100-120 millones de habitantes en Europa en 1700 sepasa a 180-190 millones en 1800 y la revolución agrícola que da lugar a una mejora en las herramientas y en las técnicas agrarias (sistema de rotación de cultivos). También son los comienzos de la revolución industrial que desde Inglaterra se extiende a otros países, dando paso al desarrollo del capitalismo, del liberalismo económico y al ascenso de la burguesía como clase que iba a abanderarla lucha por la conquista de las libertades individuales frente al poder de la aristocracia en una sociedad estamental. A finales de siglo se inicia el proceso de las revoluciones burguesas con la Proclamación de la Independencia norteamericana en 1.776 y la Revolución Francesa de 1.789 que va a suponer un cambio sociopolítico en algunos países que transitarán del absolutismo al liberalismo con laextensión de la doctrina de los derechos fundamentales de la persona, la soberanía popular y la separación de los poderes del Estado, ideas extendidas por el pensamiento ilustrado. Con la proclamación de la república francesa en 1792 se inicia un periodo de guerras en Europa entre Francia y diversas coaliciones de estados. Austria y Prusia hacen un llamamiento a las monarquías europeas para...