kapeluz

Mi primer libro de lectura escolar fue
“Campanita” para 1º grado, de Benavente,
Noelia – Ed. Kapelusz. Pero para este entonces,
ya había incursionado en revistas como Billiken
y Anteojito ylibros con dibujos para colorear.
Mi papá tenía costumbre de contarnos (a mi
hermana y a mí), historias y cuentos a la hora
de dormir, por lo general leyendas del “Conde
Lucanor”, que a su vez, heredóde sus padres y
abuelos en España, y que iba recreando o
modificando con él como personaje de alguna
de las aventuras o moralejas, esto lo hacía más
divertido aún y nosotras no nos dormíamos.Para cuando llegué al “Rulo y Pelusa” de
Mosquera, Beatríz – Ed. Kapelusz, del 3º grado,
venía bastante dosificada de los clásicos
hermanos Green, Pipo Pescador y María Elena
Walsh, por citar aquienes sin duda marcaron
una etapa de mi vida con la que podría
segmentar mi historia para narrar y hasta
influenciaron en mis dibujos, tareas escolares,
y juegos de niña. Las imágenes que medevuelve la memoria cuando trato de regresar
a aquellas épocas están ligadas a estos autores,
y el ingenuo respeto por los valores, (que hoy
están en decadencia), siendo que había un
horario para lasiesta que yo prefería utilizar
para perderme en algún libro o revista de
historietas. El horario de estudiar, era un poco
pesado pero creo que las abundantes lecturas
me daban riendas sueltas paraliquidar con
rapidez la tarea y salir como una flecha a la
plaza o al jardín para jugar hasta la hora de la
chocolatada. Si coleccionaba figuritas éstas
tenían su lugar intercaladas entre laspáginas
de mis libros favoritos. Hoy puedo comprender
que la lectura siempre me abrigó en los
momentos de espera, o de viajes, a veces
acompañando a alguien incluso cuando me
abruman los conceptosabstractos de textos de
estudio y busco otro autor para despejar ideas
y retomar luego. El asado dominguero y las
mateadas con la familia o amigos, está ligado a
la llegada del diario La Nación y su...