karina
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
El aprendizaje
El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y laobservación
Etapas del aprendizaje
Recolección de información. Los cinco sentidos son los encargados de llevar a cabo esta tarea.
Organización de la información. El cerebro asimila los datos quecaptaron los sentidos y los organiza, es decir, clasifica, compara, completa, ordena y los almacena en la memoria.
Recuperación de la información. recupera toda la información que previamente haalmacenado para relacionarla con la información reciente y así generar ideas nuevas.
Metacognición
Llevar a cabo una adecuada metacognición nos permite adquirir, usar y controlar la informaciónobtenida, así como planificar y regular nuestros recursos cognitivos. Por ejemplo, gracias a ella, podemos detectar nuestras debilidades y subsanarlas: si yo sé que me distraigo fácilmente al estudiar enlugares abiertos, procuraré estudiar en espacios cerrados.
El proceso del aprendizaje
Construcción interna
Apoyos didácticos
Contexto del aprendizaje
Componente afectivo
Conflicto
Conocimientoprevio
Socialización
Estilos de aprendizaje
Las personas que poseen un estilo de aprendizaje visual:
Entienden el mundo tal como lo ven; el aspecto de las cosas les resulta un punto de partidamuy importante para conocerlas.
Cuando recuerdan algo lo hacen en forma de imágenes; transforman las palabras en representaciones gráficas y cuando imaginan algo del futuro, lo visualizan.
Puedenrecodar mejor las ideas de lo que han leído que de lo que han escuchado.
Les resulta más útil tomar apuntes para almacenar la información que reciben por medio de otros sentidos.
Las personas conorientación al estilo de aprendizaje auditivo aprenden mejor con explicaciones orales y recuerdan lo que escuchan de manera secuencial y ordenada. A su vez, pueden comunicar sus ideas con mayor...
El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y laobservación
Etapas del aprendizaje
Recolección de información. Los cinco sentidos son los encargados de llevar a cabo esta tarea.
Organización de la información. El cerebro asimila los datos quecaptaron los sentidos y los organiza, es decir, clasifica, compara, completa, ordena y los almacena en la memoria.
Recuperación de la información. recupera toda la información que previamente haalmacenado para relacionarla con la información reciente y así generar ideas nuevas.
Metacognición
Llevar a cabo una adecuada metacognición nos permite adquirir, usar y controlar la informaciónobtenida, así como planificar y regular nuestros recursos cognitivos. Por ejemplo, gracias a ella, podemos detectar nuestras debilidades y subsanarlas: si yo sé que me distraigo fácilmente al estudiar enlugares abiertos, procuraré estudiar en espacios cerrados.
El proceso del aprendizaje
Construcción interna
Apoyos didácticos
Contexto del aprendizaje
Componente afectivo
Conflicto
Conocimientoprevio
Socialización
Estilos de aprendizaje
Las personas que poseen un estilo de aprendizaje visual:
Entienden el mundo tal como lo ven; el aspecto de las cosas les resulta un punto de partidamuy importante para conocerlas.
Cuando recuerdan algo lo hacen en forma de imágenes; transforman las palabras en representaciones gráficas y cuando imaginan algo del futuro, lo visualizan.
Puedenrecodar mejor las ideas de lo que han leído que de lo que han escuchado.
Les resulta más útil tomar apuntes para almacenar la información que reciben por medio de otros sentidos.
Las personas conorientación al estilo de aprendizaje auditivo aprenden mejor con explicaciones orales y recuerdan lo que escuchan de manera secuencial y ordenada. A su vez, pueden comunicar sus ideas con mayor...
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