Karl Marx

KARL MARX

¿Quien es?
• Pensador socialista y activista revolucionario de origen Karl Marx procedía
de una familia judía de clase media
• Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena,doctorándose en
Filosofía por esta última en 1841.
• Incursionó en los campos de la filosofía, la historia, la ciencia política,
la sociología y la economía; aunque no limitó su trabajo solamente alárea
intelectual, pues además incursionó en el campo del periodismo y
la política, proponiendo en su pensamiento la unión de la teoría y la
práctica. Junto a Friedrich Engels, es el padredel socialismo científico,
del comunismo moderno, del marxismo y del materialismo histórico.

Educación.
• Para él, la escuela era un mecanismo construido por la ideología burguesa, cuyo
objetivo es eladoctrinamiento del proletariado en la ideología dominante. Es una
ideología que justifica y legitima la estructura social y económica de la sociedad
burguesa.
• La escuela favorece la reproducción socialde las estructuras desiguales
económicas, sociales, ideológicas, de poder, etc.
• La escuela estaba denominada por la clase social hegemónica, y se adaptaba a sus
intereses.
• pensaba que laescuela no era la institución clave dentro de la sociedad de la
época.

• Marx no creía en la escuela gratuita ni en la escolaridad obligatoria, decía que
detrás había intereses ocultos por parte de laclase dominante.
• Pensaba que la escuela no era la institución clave dentro de la sociedad de la
época.
• La educación marxista va dirigida principalmente hacia los obreros y su relación con
lasociedad y su trabajo.

Según Marx, hay que distinguir
entre:
• Educación: proceso por el cual, el ser social va formando su mente como individuo,
a través de la interiorización del sistemacultural.
• Instrucción: transmisión de destrezas, conocimientos más o menos especializados,
etc. Qué es considerada como un nivel inferior dentro del proceso de aprendizaje
social del individuo....