Karo Cole

COLEGIO
” MANUEL CORDOVA GALARZA”

TEMA: El conocimiento y la Verdad

ASIGNATURA: Desarrollo del Pensamiento.

FACILITADORA: Liliana Moya

INTEGARNTES: Amaguaña Karolaims, Bucheli Antonella,Cunalata Victoria.

CURSO: 1 BGU “E”



2014-2015
OBJETIVOS
OBJETIVOS
1. Analizar el apredinzaje del conocimiento y la verdad.
2. Desarrollar el conocimiento y la verdad en el sentido de la persona.
3.Obtener mas información del conocimiento y la verdad.
4. Preocupar entender sobre de lo que se trata el conocimiento y la verdad en las personas.

OBJETIVOS GENERALES
El conocimiento, como resultadodel hecho de que el ser humano, piensa, analiza,estudia, los objetos de conocimiento de la realidad. Este conocimiento se construye através de un largo proceso que lleva varios niveles de concentraciónen el objeto deestudio, además de cumplir determinados principios metodológicos, para llegar a unconocimiento que corresponda a la realidad.




MARCO TEORICO
El conocimiento, como resultado delhecho de que el ser humano, piensa, analiza,estudia, los objetos de conocimiento de la realidad. Este conocimiento se construye através de un largo proceso que lleva varios niveles de concentración enel objeto deestudio, además de cumplir determinados principios metodológicos, para llegar a unconocimiento que corresponda a la realidad.Hay dos formas de llegar al conocimiento: científicamente yempíricamente.El conocimiento científico surge del estudio de las causas de los fenómenos, sudesarrollo y modificación; en cambio, el conocimiento empírico surge de la prácticacotidiana. El conocimientocientífico supera al empírico por su forma de llegar a ser,pero no por los nexos internos que se descubren por medio del pensamiento abstracto.Conocer es la facultad del ser humano por conocer máslos objetos que lo rodean. Entreel sujeto y el objeto existe una relación, según la corriente mecanicista: la primicia espara el objeto y el sujeto un agente pasivo, contemplativo y receptivo; y la...