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1. Lee los documentos siguientes y realiza un esquema con las principales ideas que se exponen para poder realizar un debate en clase. El resumen lo deberás entregar como parte de la práctica


Cada vez es más necesario el uso de nuevas técnicas informáticas en nuestra vida diaria y es importante introducirlas en el ámbito escolar. Hay que entender que el uso de las TICS tiene que vercon el desarrollo pedagógico en los alumnos, hay que usarlas como una vía innovadora.
Las TIC favorecen la formación continua al ofrecer herramientas que permiten la aparición de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones del tiempo y del espacio que exige la enseñanza presencial.
Es importante en nuestra vida saber escribir y leer pero estas no son suficientes para acceder almundo que se nos presenta en internet se trata de enseñar a aprender y de transmitir capacidades que les permitan adaptarse a una sociedad en constante evolución.
El esquema tradicional del profesor que enseña y el alumno que aprende o reproduce
Lo que le ha ensenado el profesor no es suficiente. Los educadores deben preparar a los alumnos para vivir en la Sociedad de la Información, en laSociedad del Conocimiento.
El nuevo objetivo consiste en dotar a los alumnos de las capacidades y de los conocimientos necesarios. “Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación“, sintetiza tales habilidades y conocimientos en:
Saber utilizar las principales herramientas de Internet.
Conocer las características básicas de los equipos.
Diagnosticar que información se necesita en cada
caso.
Saberencontrar la información…
Y otras

Los centros necesitan estar dotados de ordenadores y tener una conexión a Internet de banda ancha.
En los últimos años en los países desarrollados esta forma de aprender ha sido subvencionada por los gobiernos lo cual ha facilitado su uso. Pero las necesidades no son las mismas para un centro que solo busca formar a sus alumnos en TIC que para un centro quelo que quiere es integrar las TIC de forma normal en la enseñanza de todas las asignaturas.







La dirección de los centros cobra un papel de especial importancia al decidir en su política de qué manera va a favorecer la incorporación de las TIC y para formar en TIC a los alumnos utilizando un aula informática.
Por otro lado también hay que tener en cuenta dentro de la incorporación delas TIC la formación de los profesores. Es necesario que estos estén bien formados, deben conocer las herramientas tecnológicas y sus posibilidades sobretodo que a menudo sobre este tema saben más los alumnos que los profesores.
Muchos centros escolares con esta nueva incorporación han ampliado el entorno educativo, haciendo que haya una mayor colaboración en los centros.
El cambio de lasformas pedagógicas exige una mayor redefinición y un nuevo rol de los protagonistas, los profesores y los alumnos.

Los profesores: la utilización de estas técnicas depende en gran medida de ellos, de su creatividad, de su formación etc… El papel del profesor se amplia. El docente tiene la necesidad de estar en constante formación esto lleva al profesor a poder enfrentarse a estas innovaciones, aestar al día conjunto a sus colegas, y su labor se hace más profesional, más creativa, y exigente. Este profesor debe crear un entorno favorable para el aprendizaje.
Los alumnos: Esta posición también cambia ahora el alumno tiene una nueva forma de aprender con el uso de nuevos métodos y técnicas. Deben adaptarse a estas nuevas formas de aprender. Ya sea en grupo o de forma individual debeaprender a buscar información y procesarla. Se han comprobado algunas ventajas que tienen las TIC; como que hay un aumento del interés de la materia estudiada, es mucho más fácil resolver problemas, los alumnos aprender a trabajar en grupo, aumenta su creatividad e imaginación y muchas otras como estas... Este método ha conseguido muchos logros no solo a nivel académico sino también a nivel de...