KATA

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO


FACULTAD DE EDUCACIÓN

PROGRAMA DE CULTURA FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES

ARTES MARCIALES II
LIC. HOLLMAN BEDOYA


GERSON RIVERA
ELKIN SEMPRUN
KAROLAIN NÚÑEZ
JEISER MADLER
JAN CARLOS HERRERA


GRUPO 33


BARRANQUILLA/ATLÁNTICO
12/03/2015
KATA
Kata (型 o 形) (‘forma’) es una palabra japonesa que describe lo que en un inicio se consideró una serie, forma o secuencia demovimientos establecidos que se pueden practicar normalmente solo pero no en parejas. Se practica kata en escuelas tradicionales de arte japonés, como por ejemplo kata en kabuki o ‘formas teatrales’ y en escuelas de ceremonia del té (chadō), pero se asocian comúnmente a las artes marciales. Los kata se usan en la mayoría de las artes marciales de Japón y Okinawa, tales como aikido, iaidō, jōdō,judo, jiu-jitsu, kobudō, kendo y kárate. Otras artes marciales previas a las japonesas como el taichí chino, y modernas derivadas de las japonesas, como el taekwondo tienen el mismo tipo de entrenamiento, pero para describirlo usan palabras en sus idiomas chino y coreano respectivamente.
Kata pueden definirse como un ejercicio individual preestablecido y basado en los conocimientos y experiencias delos grandes maestros, que combinan y encadenan diversas técnicas de ataque y defensa, simulando un combate contra uno o varios adversarios imaginarios.
Algunos maestros afirman que el Karate comienza y termina con el Kata. En estos ejercicios podemos encontrar todas las técnicas que caracterizan la verdadera esencia, no solo del Karate como arte marcial, también representan la base y originalidadde los variados estilos de Karate.
Los movimientos y técnicas que encontramos en cada Kata fueron ensamblados en secuencias para sistematizar y para encontrar una metodología de enseñanza lo más práctica posible.
HISTORIA UNIVERSAL:
Al parecer, esta forma de entrenamiento en artes marciales se originó en las artes marciales de la India y de la China. Se mantiene aún como una de las más importantesjunto con el combate. En el Japón, los kata sirvieron durante generaciones a los maestros de kenjutsu, kobudo, jujutsu, kárate y otras artes marciales clásicas (koryu budo) y tradicionales (gendai budo) del Japón; como manera de entrenarse y enseñar. De hecho, se dice que los kata contienen la esencia verdadera de las artes marciales ya que en ellos se pueden apreciar movimientos que actualmenteestán prohibidos en el combate deportivo o shiai-kumite, como son los golpes por debajo de la cintura y a otras zonas muy delicadas como la ingle, las articulaciones, la columna, las arterias y venas, las vías metabólicas, los nervios, y los diferentes órganos. Estos golpes pueden causar serias lesiones a los oponentes, incluso algunas técnicas pueden llegar a causar la muerte.
EN KARATE:
Muchasde las formas de Kata usadas hoy fueron introducidas entre 1600 y 1950 de China a Okinawa, ya que en oriente el Kata era el único medio para la instrucción de los aprendices. El entrenamiento, lentamente, se convirtió en una forma de transferencia de generación en generación, de Sensei (profesor) a pupilo o, sobre todo, de padre a hijo.
La práctica o entrenamiento se hacía en secreto. Esto sedemuestra, sobre todo, por el hecho de que no se redactó ningún escrito sobre los Kata; solamente entre pocos elegidos se fueron pasando verbalmente. Determinados Kata debían ser practicados por años. Algunos Senseis practicaron solamente un Kata durante toda su vida. Este hecho no asombra, puesto que el conocimiento de un Sensei se concentraba en el estudio de todos los aspectos de un sólo Kata.Únicamente Sakugawa Sensei (1733-1815) y Sokon Matsumura Sensei (1797-1889) sistematizaron los Kata para que en cada escuela se practicara en un solo estilo. Una multiplicidad de Kata fueron introducidos desde China, además, los Sensei de Okinawa desarrollaron incluso un cierto número de Kata. Las tres escuelas que se desarrollaron fueron:
• El Shuri-te
• El Tomari-te
• El Naha-te
Estos tres lugares...