Katrina 1

RESPUESTAS:

1. Capitulo1:
“ENFRENTAMOS LA PEOR TORMENTA QUE LA MAYORIA DE NOSOTROS HAYA TEMIDO NUNCA. SERA UN HECHO DE MAGNITUD SIN PRECEDENTES”, FUERON LAS DRAMATICAS PALABRAS DEL ALCALDE NAGIN ESA MAÑANA, CUANDO YA ERA TARDE PARA LA EFICIENCA Y SOLO QUEDABA ESPACIO PARA LA SOBREACTUACION. 
El Huracán ya había atacado la ciudad y no quedaba otra opción que sobreactuar como se podía, lamisma gente (los que podían) se empezaba a auto evacuar por su cuenta, pero es mentira que no se lo esperaban, anteriormente hubo muchos indicios que alertaban de lo que podía llegar a ocurrir, expertos alzaron la voz y nadie los escucho. 
“FUIMOS ABANDONADOS POR UN GOBIERNO QUE NUNCA NOS NECESITO, SALVO CUANDO BUSCABA VACACIONES O ENTRETENIMIENTO BARATO. NOSOTROS YA ERAMOS REFUGIADOS ANTES DELKATRINA, DENUNCIO fLAHERTY.
New Orleans ciudad turística y habitada por población negra era abandonada mucho antes por el estado en materia de eduacion, salud, bienestar social, sin inversiones en ningún tipo de estructura para la población del lugar, por esos Flaherty dice que fueron abandonados mucho antes de la catástrofe. 
Capitulo2:
“NO FUE POR ACCIDENTE QUE L MAYOR PARTE DE LOS POBRES DE NEWORLEANS UERAN NEGROS Y DESPROPORCIONADAMENTE MAS POBRES QUE LOS POBRES DEL RESTO DEL PAIS”.
Los estados del sur resistieron la legislación que igualaba los derechos de los ciudadanos y comenzaron a regirse por leyes estaduales que dieron comienzo a una era de gran inequidad racial y de clase regida por el llamado código Jim Crow, una serie de leyes que validaba la segregación de los espaciospúblicos, el reorte de los derechos de voto a los negros y el restablecimiento de la supremacía blanca en términos políticos, economías y sociales.
“EL PROBLEMA NO ESTABA EN LOS CHICOS, SINO EN EL SISTEMA QUE LOS AMPARABA”. 
La frase se refiere a la educación, los chicos que cursaban en las escuelas de New Orleans de manera problemática, después del Katrina y reubicados en otros estados y en otrasescuelas comenzaron a rendir como cualquier otro alumno, esto demuestra que la falencia estaba en l sistema de educación del lugar que antes habitaban.
Capitulo3:
“MUCHOS DE LOS EMPLEADOS QUE TRABAJARON EN LOS LOCALES NOCTURNOS DELAS CIUDADES DE MISSISSIPI QUE FUERON ARRASADOS POR EL KATRINA ERAN INMIGRANTES LATINOS”
Según el censo del año 2000 en estados unidos el 12,9% de la población es deorigen latino, mientras que en Louisiana hasta la llegada del huracán era solo el 2,4% y en New Orleans el 3,1% por primera vez los afroamericanos habían dejado de ser la primera minoría en el país.
“SI NUEVA ORLEANS YTA ESTABA DESTRUIDA ENTES DEL KATRINA NO ES JUSTO QUE TODOS LOS CONTRIBUYENTES PONGAMOS DINERO PARA HACERLA MEJOR DE LO QUE ESTABA”
A pesar de que muchos pretendan favorecer adeterminados grupos económicos amigos, aparecieron desde diversos sectores gran cantidad de planes para volver a levantar new Orleans, desde pensar en una ciudad más pequeña que la original, a otros que querían levantarla más grande de lo que era, unos que proponían que sea más ultra desarrollada, y otros más económica. Y otros que pelean por la reconstrucción de una ciudad más verde y menos contaminada.2. MAPA DEL RECORRIDO 



Tropical depression


Category 3


Tropical storm


Category 4


Category 1


Category 5


Category 2


Unknown
3. Los elementos que favorecieron la entrada del huracán en New Orleans tiene que ver con la falta de defensas naturales de las costas a causa de la destrucción de los pantanos con fines comerciales la modificación del terreno naturalvulnerabilizo a la ciudad frente a Katrina, hundiendo las costas por la extracción de petróleo, la salinización de las coas a causa de la cercanía al mar provoco la muerte de la vegetación. Asi la iudad se fue quedando sin defensas naturales.
4. Nueva Orleans antes del Katrina era uno de los grandes destinos turísticos pero también una localidad con bajo nivel de instrucción y calidad de...