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Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
DEFINICION DE MAESTRO: Denominamos o llamamos maestro a toda persona que enseña, dedica su profesión a la docencia o brinda enseñanza a través de su ejemplo de alguna forma determinada. Muchasveces asociamos la palabra “maestro” a los docentes que nos preparan en la educación a través de nuestra infancia y adolescencia, en promedio desde los 3 hasta los 16 o 17 años de edad. Luego, llamamosprofesores a quienes enseñan en universidades o instituciones de nivel superior.



Concepto de maestro
La palabra maestro tiene un origen latino, derivado de “magister” de “magis” = más. Algomaestro es todo aquello que se destaca por sus virtudes, tanto referidas a una cosa, hecho, producción o persona. Así decimos por ejemplo, “es una obra maestra de ingeniería” o “es un maestro jugando alfútbol”.



DEFINICION DE PROFESOR: Un profesor, docente o enseñante, es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área deconocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas yconocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de lafunción pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizajepara que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible.[cita requerida]
Tanto el profesor como el alumno son agentesefectivos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Paralelamente a las funciones docentes, los profesores suelen realizar funciones de investigación (especialmente en el ámbito universitario), de formaciónpermanente (formación del profesorado) y tareas organizativas o directivas en los centros docentes. Una de esas funciones es la denominada función tutorial, que en el caso de la enseñanza primaria ysecundaria se centra en los alumnos y sus familias (cuando es realizada por profesores especializados en este ámbito se denomina y en el caso de la enseñanza superior consiste en la dirección de las...
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