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ALUMNA: Karen Abigail Colindres bolaños

GRADO: primer año de bachillerato.

MATERIA: Estudios sociales.

PROFESOR: Oscar Armando Ramírez

TEMA: Métodos para una investigación social.

FECHA: Santa Ana, miércoles 19 de febrero del 2014

METODOS PARA UNA INVESTIGACION SOCIAL.




INTRODUCCION.


En el siguiente trabajo les presentare algunos de los métodos parauna investigación social, pero no solo el concepto de estos también ampliaremos la investigación y cada uno tiene su objeto de estudio, sus características, como se utilizan para investigar y no obstante su importancia ya que estos nos ayudan a facilitar el trabajo de una investigación.













METODO DE INDUCCION Y DEDUCCION

La inducción se refiere al movimiento delpensamiento que va de los hechos particulares a afirmaciones de carácter general. Esto implica pasar de los resultados obtenidos de observaciones o experimentos (que se refieren siempre a un número limitado de casos) al planteamiento de hipótesis, leyes y teorías que abarcan no solamente los casos de los que se partió, sino a otros de la misma clase; es decir generaliza los resultados (pero estageneralización no es mecánica, se apoya en las formulaciones teóricas existentes en la ciencia respectiva) y al hacer esto hay una superación, un salto en el conocimiento al no quedarnos en los hechos particulares sino que buscamos su comprensión más profunda en síntesis racionales (hipótesis, leyes, teorías).

La deducción es el método que permite pasar de afirmaciones de carácter general a hechosparticulares. Proviene de deductivo que significa descender. Este método fue ampliamente utilizado por Aristóteles en la silogística en donde a partir de ciertas premisas se derivan conclusiones: por ejemplo, todos los hombres son mortales, Sócrates es hombre, luego entonces, Sócrates es mortal. No obstante, el mismo Aristóteles atribuía gran importancia a la inducción en el proceso de conocimiento delos principios iniciales de la ciencia. Por tanto es claro que tenemos que llegar a conocer las primeras premisas mediante la inducción; porque el método por el cual, hasta la percepción sensible implanta lo universal, es inductivo."


LA IMPORTANCIA
Puede entenderse que el método deductivo es aquél que, más allá de ir de lo general a lo particular, busca proporcionar (si o si) las premisas,bases o fundamentos determinantes para garantizar la veracidad de la respectiva conclusión. Normalmente parte de leyes generalizadas o de razones inherentes a los fenómenos, para establecer conclusiones puramente lógicas.
El método inductivo es aquél método que, mediante las premisas, pretende proporcionar Puede entenderse que el método deductivo es aquél que, más allá de ir de lo general a loparticular, busca proporcionar (si o si) las premisas, bases o fundamentos determinantes para garantizar la veracidad de la respectiva conclusión. Normalmente parte de leyes generalizadas o de razones inherentes a los fenómenos, para establecer conclusiones puramente lógicas.

COMO SE ULTILIZA
Deductivo: Utilizado al momento de razonar, puesto que, generalmente, la mayoría de las personas,prefiere fundamentar sus argumentos o hipótesis en principios o leyes generales. El razonamiento deductivo, puede definirse como aquél “proceso discursivo y descendente que pasa de lo general a lo particular”. Proceso discursivo porque es “mediato”; porque se efectúa siguiendo una serie de “pasos lógicos” y “descendente” porque baja, desciende de algo general a un aspecto particular y/o singular; en fin,llega a lo individual o concreto, a partir de lo abstracto.
Inductivo: Muy utilizado sobre todo por los científicos.
Los razonamientos inductivos, a diferencia de los deductivos, van de lo particular a lo general, o de lo menos general a lo más general. Por ejemplo, se analizan tres casos (a, b, c), se determina que todos ellos tienen una característica, y esto permite obtener un juicio...