Kelly

Resumen y análisis del tema trastorno de déficit de atención.
Capitulo 8. ¿Que puede hacer? El tratamiento de déficit de atención

Las personas que sufren de TDA pueden tener sentimientos devergüenza, humillación y autocastigo, esto se debe a la falta de confianza con ellos mismos, por no encontrar una ayuda en su problema.
En la lectura nos menciona que el diagnostico es el tratamientoporque, se hace el diagnostico de TDA y haciendo el diagnostico surge la esperanza y el alivio en sí mismo lo que surge un poder terapéutico.

En la educación menciona que después del diagnostico esaprender acerca del tema para poder conocer las necesidades y reconocer como te afecta y a las personas que nos rodean. El tratamiento no es solo para la persona que lo tiene si no que es un conjuntocon los estudios, familia y trabajo.
Los papas con hijos que tienen TDA se preguntan que deben de decirle a sus hijos que padezcan de esto lo mejor es siempre decirles la verdad ya que no hay nadaque esconder ni avergonzarse.
Hay 10 tips que se le dan a los padre y a los maestros para el niño de TDA que son los siguientes: Principalmente como ya lo mencione es decir la verdad, utilizar unlenguaje certero, para que el niño pueda dar explicaciones después, responder a sus preguntas, decirle al niño que el TDA no es que seas tonto, retraído defectuoso, malo, etc. Dar ejemplos de personasimportantes o positivas en la vida del niño que padecieron TDA, estar al pendiente de que el niño no use de excusa el TDA, educar a otros que rodean al niño cerca del TDA, preparar al niño en cómo puederesponder cuando otros le pregunten acerca de TDA.
Los factores más importantes para el tratamiento de TDA son: la estructura, la psicoterapia, asesoramiento, y los medicamentos.

Estructura.Permite que la persona con TDA pueda mejorar en su control, la estructura es central en el tratamiento. Se refiere especialmente al uso de herramientas cómo: listas, recordadores (poustits) , notas...