Kelsen-Hart

La interpretación de las normas jurídicas
Carlos Nino
Algunos aspectos del lenguaje que hablamos
Las palabras y su relación con la realidad. Las palabras constituyen símbolos para representar la realidad. Los signos, tienen una relación natural o causal con el objeto que representan. Los símbolos tienen una relación convencional con los objetos representados; la representación emana deconvenciones establecidas por los hombres.
Según la tradición filosófica, hay un “verdadero” y “único” significado de las expresiones del lenguaje, que debe ser captado investigando una realidad no empírica.
 “¿Qué es X?” se responde señalando en qué condiciones se usa la expresión de que se trata; la respuesta debe consistir en una información acerca del lenguaje; “¿qué significa X?”, se presuponeun significado de la palabra y se pueden identificar los hechos que ella denota, se responde señalando algunas de las propiedades que tales hechos presentan en la realidad.
Cuando decimos que la relación entre los símbolos lingüísticos y la realidad es convencional y no natural, significamos que la palabra que denota una clase de objetos, designando propiedades comunes a ellos, podría serreemplazada por otra, y que el mismo término podría tener un significado diferente del que posee en el lenguaje ordinario y que hay libertad para otorgárselo sin incurrir en falsedad.La verdad o falsedad está en relación con los enunciados.
El significado de las palabras. Cuando se habla del significado de las palabras, se suele aludir a su denotación (o extensión) –la clase de cosas o hechosnombrada por la palabra–, y a su designación (o connotación o intensión) –el conjunto de propiedades que deben reunir las cosas o hechos para formar parte de la clase denotada por el término.
Si la designación se amplía, la denotación posible de la palabra se restringe, porque hay menos objetos que reúnan un mayor número de propiedades definitorias. Una exigencia menor en cuanto a la designación de lapalabra, lleva a una extensión mayor de la denotación de ella.Las palabras de clase, denotan cosas, ydesignan propiedades que deben poseer tales cosas para que sean denotadas por la palabra correspondiente. Las palabras de clase suponen, haber hecho una clasificación de la realidad. Clasificar consiste en agrupar teóricamente cosas o hechos, tomando en cuenta ciertas propiedades comunes. Hacer unaclasificación supone seleccionar como relevantes ciertas propiedades que posean en común determinadas cosas. Algunas de las propiedades de las cosas son definitorias de las palabras con que se las nombra, son las características que constituyen la designación de un término.
Las propiedades de una cosa, que no son definitorias de la palabra con que se las nombra, suelen clasificarse deconcomitantes. Algunas de las propiedades concomitantes son contingentes, unos objetos de clase las poseen y otros no. Otras características concomitantes son universales, aparecen en todos los individuos de clase. Las propiedades concomitantes universales se distinguen de las definitorias por el hecho de que, a pesar de que las primeras se dan en la realidad siempre juntas con las definitorias, no sonindispensables para el uso del término; si apareciera una cosa que reuniera las propiedades definitorias de la palabra pero no las universalmente concomitantes, la palabra se aplicaría igual.
La acción y el resultado de establecer el significado de una palabra se llama definición. Se suelen distinguir diversas clases de definición según varios criterios. Uno de tales criterios toma como relevantela finalidad, por un lado, de informar acerca de cómo se usa una palabra, y por el otro, de decidir, prescribir, recomendar cierto uso de un término.En el primer caso se trata de una definición informativa o lexicográfica, que será verdadera o falsa según su correspondencia o no con el uso que pretende describir. El segundo caso, es una definición estipulativa, con ella se pretende expresar una...