kenya

Georgi Plejanov decía que el materialismo dialéctico era una doctrina del conocimiento concebida con el propósito de negar y superar la correspondiente al materialismo mecanicista. Para ello, elmaterialismo dialéctico establece, fundamentalmente, que la materia se desarrolla, dialécticamente, considera a los fenómenos naturales como procesos.

ESTOS PROCESOS SE SUJETAN A TRES PRINCIPIOBASICOS.

1. Ley del pasado de la cantidad a la cualidad. Según la cual en la naturaleza operan cambios, pero de manera global, una sucesión de modificaciones cualitativas en la naturaleza, seadvierte la diferencia esencial entre el pensamiento de Engels y el de Hegel, para este los cambios son manifestaciones del espíritu, mientras que para el primero los cambios son manifestaciones de lamateria.
Engels afirma que el movimiento es la forma de la existencia de la materia, y no duda en agregar que el pensamiento y la conciencia son producto del cerebro, categórico que el hombre es unproducto de la naturaleza. Engels fue el primero que desarrollo el materialismo dialéctico.

2. Ley de la interpretación de los contrarios u opuestos. Engels opina que todo está lleno decontradicciones y consecuencias de carácter objetivo es decir que no dependen del sujeto, por que se dan fuera de el. Existe una lucha continua entre los opuestos produciéndose a partir de esa dinamicidad,cambios que se traducen en evolución misma que impacta tanto a lo social, como a lo natural

INTRODUCCION.

En esta breve reflexión hablaremos un poco de como evoluciono la educación en la vida delhombre sus cambios y avances.

Las teorías con el tiempo han sido modificadas ya no son originales.




















ERA PREHISTÓRICA.
La evolución comenzó a partir de laaparición del hombre alrededor de 2 millones de años antes del proceso de habla y escritura el hombre utiliza como herramientas el gesto, los sonidos, acciones que les ayuden a expresar lo que quiere....