kermesse

PROPUESTAS DIDÁCTICO-PEDAGÓGICAS:
-Juego de emboque
-Juego de bolos
-Juego de pesca
-Juego de siluetas escondidas
-Juego “Las tapitas”: Finalidad: tomar las tapitasque el dado indica.
Materiales: dado con constelaciones, pote o lata por nene/a; tapitas en cantidad/ Consigna: por turno, tiren el dado, tomen las tapitas que el dadoindica y colóquenlas en el pote”, gana el jugador que llena su pote
-Juego con fichitas: finalidad: ser el primero en quedarse sin fichas
Materiales: dado con constelaciones,pote o lata por nene/a; fichitas en cantidad / consigna: por turno, tiren el dado, saquen de su pote las fichas que el dado indica y colóquenlas en el recipiente del centrode la mesa”, gana el jugador que se queda primero sin fichas.
-Juego “A llenar el tablero”: Finalidad: ser primero en llenar el tablero.
Materiales: dado conconstelaciones, un tablero de 3x3 nueve casilleros en total, recipiente para colocar fichas. Consigna: “por turno, tiren el dado, saquen del recipiente las fichas que el dado indica ycolóquenlas en el tablero, una en cada casillero”, gana el jugador que primero llena el tablero.
-Juego “A llenar el tablero II”: Finalidad: ser primero en llenar el tablero.Materiales: dado con constelaciones, un tablero de 3x3 nueve casilleros en total, recipiente para colocar fichas. Consigna: “por turno, tiren el dado, coloquen una fichaen la imagen correspondiente a la constelación que haya salido en el dado, si la constelación que sale ya está tapada en el tablero por otra ficha no se colocará otra y pasael dado al compañero/a”, gana el jugador que primero llena el tablero.
-Registro escrito de la asistencia diaria

Tiempo estimado de duración: marzo, abril, mayo,