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GUÍA DE ESTUDIO SEMESTRAL
HISTORIA I (HISTORIA UNIVERSAL) Grupo: 2°A
Profesor Carlos Conde Garza
BLOQUES 3 AL 5
Nombre del alumno:_____________________________________________________________

OBJETIVO GENERAL
Brindarles a los alumnos un eje temático para apoyarlos en la preparación del examen semestral de Historia I.

INSTRUCCIONESContesta esta guía A MANO en hojas de BLOCK con EXCELENTE PRESENTACIÓN, engrapada y con folder (engargolado opcional).
NO PONGAS PORTADA, únicamente imprime esta hoja de preguntas y colócala alprincipio.
Anota SÓLO LAS RESPUESTAS, indicando en cada una de ellas el número de la pregunta a la que corresponde.
Utiliza tu libro de texto y apuntes para resolverla.
Sé sumamente puntual yespecífico, pero no te conformes con respuestas simples.
En caso de que elabores un trabajo excelente, se tomará en cuenta para la calificación del mes.
Esmérate.
NOTA: LA RESOLUCIÓN DE ESTA GUÍA NOSUSTITUYE TU ESTUDIO PROPIO NI ASEGURA UNA CALIFICACIÓN APROBATORIA, SIN EMBARGO CONSTITUYE UN REQUISITO INDISPENSABLE PARA PRESENTAR EL EXAMEN.

CONTENIDO
Bloque 3
1. Contesta de forma breve lassiguientes preguntas.
¿Qué fue industrialización?
¿Cuáles fueron las nuevas fuentes de energía utilizadas en la Revolución Industrial? Menciona ejemplos
¿ Qué es el fordismo?
¿Qué es el taylorismo?
¿Qué fue la colonización y cuál fue el mayor imperio colonial del siglo XIX?
2. Explica qué fue el Imperialismo.
3. Realiza una tabla comparativa entre los combatientes de la Guerra Civilestadounidense, señalando su nombre, generales, tipos de economía y resultado en la guerra.
4. Explica los siguientes conceptos: Burguesía, Proletariado, Socialismo.
5. Realiza un cuadro sinóptico de losprincipales movimientos obreros (ludismo, cartismo, mutualismo, socialismo y anarquismo).
6. ¿Cuál es la diferencia entre el marxismo y el anarquismo?
7. Menciona qué y cuáles fueron los estados...