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¿Por qué la semiótica y la semántica en arquitectura?
Ana García Hernández

La preocupación por los estudios semióticos generales aplicados llegan tarde a México, esto es, hasta bien entrada ladécada de los setenta.
Las instituciones mexicanas de enseñanza de la arquitectura comienzan a tomar conciencia de la necesidad de ubicar el fenómeno arquitectónico en el marco de los procesos designificación que configuran el dominio de una cultura, e incluyen la materia de semiótica y semántica arquitectónicas dentro del plan de estudios en la licenciatura.
Esto podría considerarse como unretraso en comparación al contexto europeo donde los estudios semióticos han sido desarrollados por numerosos teóricos, con diversos planteamientos; pero asociados a las presiones de la moda cultural deese momento, a tal grado, que existe en la actualidad una posición escéptica y rebelde ante cualquier trabajo de orientación semiológica pues se cree que ya no puede aportar y llegar a algo concreto.Por el contrario, en Latinoamérica nos encontramos en excepcional situación al poder manejar las investigaciones europeas sin esa carga cultural. Aprender de ellas y proponer nuestros propios procesosde significación que vinculen a la arquitectura con la realidad del quehacer arquitectónico latinoamericano.
Es así que la semiótica se ha definido como la ciencia que estudia los signos que utilizala mente para comprender las cosas y transmitir este conocimiento a los demás; mientras que la semántica estudia el significado de esos signos, preocupándose por lograr una relación entre éstos y larealidad, además de buscar los elementos semánticos de carácter universal.
Es decir, la arquitectura emplea un lenguaje formado por signos formales, estructurales, funcionales y estéticos, pornombrar algunos, que son utilizados por el diseñador para expresar su obra; pero es aquí donde se apuntan algunos problemas de efecto semántico y semiótico. Por un lado está la autoconciencia que posea...