Keynes

Crisis neoclásica
Keynes aparece con la crisis del ’29, que se produjo por una disociación entre la teoría neoclásica y la realidad.
Los neoclásicos hablaban de la Ley de say, que sostenía que todaoferta genera su demanda, porque el hecho de ofertar implica un proceso productivo que genera retribuciones y posibilita demandas.
Por lo tanto, siempre hay un equilibrio en el merado de empleo y notrabaja el que no quiere trabajar. Es decir, no existe el desempleo ya que todos los factores productivos quieren ser empleados para generar oferta. (La producción esta en su máximo beneficio)
Elproblema recae en que con la crisis del ’30 quiebra la bolsa porque había un exceso de demanda ya que todos compraban acciones.
En este momento aparece la escuela keynesiana como solución a la crisis.La escuela keynesiana

. Se ocupa de todos los nieles de empleo: el objetivo es explicar que determina el volumen de empleo en un momento dado, ya sea empleo total o algún nivel intermedio.
.Con keyness hay una separación entre macro y micro economía.
. Demuestra la incompatibilidad de la escuela neoclásica agregando variables.
. Se fija en el comportamiento de la economía a cortoplazo. (Los neoclásicos a largo plazo)
. Keynes afirma que solo hay competencia perfecta en el mercado de bienes, pero que no siempre se da en el mercado de empleo, debido al poder de los sindicatos (queimpiden que los salarios bajen cuando hay desempleo). En cambio los neoclásicos afirman que hay competencia perfecta en todos los mercados.
. La escuela keynesiana habla de una rigidez de lossalarios a la baja en el corto plazo que puede provocar que el mercado de trabajo no se encuentre en equilibrio y que exista un Paro Involuntario. En cambio en la escuela neoclásica son precios flexibles alalza y baja incluidos los salarios, lo que permite que todos los mercados estén siempre en equilibrio. (En caso de paro involuntario los salarios bajan y desaparece el paro habiendo situación de...