kfassaf
Páginas: 2 (492 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2014
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ecnicas clase
propuestas en la negociación distributiva
cuanto mas alto calcule laotra parte que a su contraparte le cueste un retraso o callejón sin salida mas fuerte será el punto de resistencia
manejar cmomo percibe la do de otra parte v
modificar la percepcion maniupular loscostos reales
negociar bajo presión
los japoneses producen de mas y se ponen un moño morado
cuando se acentúan las opciones para cambiar a la técnica integradora se vuelven negociaciones deganar-ganar o en su momento de cero a 1
5:0
Fecha de entrega: 21 05 2014
Período: Verano 2014 Institución: Sociedad de Alumnos de Negocios Internacionales
Nombre del Proyecto:Mi Mundo y Yo Cupo Máximo: 22
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Intención Educativa. Responde a la pregunta ¿Qué desarrollo personal logrará el alumno al participar en este proyecto? Haciendo referencia a lascompetencias ciudadanas y habilidades sociales que el alumno desarrollará.
Sensibilizar a los alumnos participantes ante la necesidad que existe en comunidades vulnerables de tener conocimientos de otroidioma para aumentar la competitividad profesional en un futuro. El alumno desarrollará las habilidades de empatía, trabajo en equipo, disciplina, y responsabilidad ante terceros.
Objetivo delproyecto.
Redactar de manera clara, breve y especificando el rol del alumno TEC en el proyecto. Recordar que un objetivo responde a las preguntas ¿Qué se va a hacer? ¿Para qué? ¿Cómo se va a hacer?...
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