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Páginas: 7 (1716 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2011
RELATO
En el lenguaje arbitrario implica el uso que se hace en el lenguaje sobre cada quien, cuando escribes algo que no tiene sentido de lo que estás hablando anteriormente y que no se entiende lo que estás diciendo.
También nos enfocamos a una imagen acústica que esta se refiere cuando estás hablando por ejemplo es cuando hablas de algún tema o una palabra. Que esta también se relacionacon una imagen mental, que es cuando te dicen una palabra y te las estas imaginando pero varía según el pensamiento de cada persona. A la imagen acústica también se le puede llamar significante porque es lo que tú estás diciendo y a la imagen mental se le llama significado porque te estás imaginando lo que leíste a estos dos conceptos los unes y forman la significación lo cual está a un nivelsimbólico porque la imagen mental te estás imaginando lo que estás leyendo y la imagen acústica es lo que tú estás hablando.
Cuando estamos hablando nos referimos a una emisor, un mensaje y un receptor .el emisor es el que está hablando cumple un papel de hablante. El receptor cumple un papel de oyente solo está escuchando lo que está diciendo el emisor y después cambian los papeles en la respuesta deuna pregunta este la contesta.
El emisor se encuentra clasificado como parte del significado que es la imagen mental, mientras que el menaje se clasifica en significado y significante.
En el emisor su función es de hablante que tienes una función emotiva. El mensaje contienes un contexto en el encontramos la función de referencia, un contacto que en el tiene una función fáctica en donde trata dellamar la atención del lector. También encontramos dentro del mensaje un código que tiene una función metalingüística porque hace aclaraciones dentro del texto.
Un ejemplo es el siguiente: 1968, año de la revolución estudiantil, significo, querido lector el fin del pensamiento humanista.
Un mensaje puro se el que no contenga la función referencial ni la función fáctica que este puede ser asi:1968, significo, el fin del pensamiento humanista .
También se le puede llamar de competencia y le da dos características una psicología y lingüística.
Se puede encontrar en las oraciones lo sintagmático que es la época y los años que abarca un hacho histórico. Y el paradigma que es el inicio y el fin del evento
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
FRANCISCO GARCÍA SALINAS
EL RELATOTALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
RICARDO BARAJAS PRO
VANESSA OLAGUE DELGADO
26 de septiembre de 2011
EL RELATO
Un lenguaje arbitrario implica el uso que se hace en el lenguaje sobre un tema. Cada que escribimos un texto. Escribimos palabras o conclusiones que no van de acuerdo con lo que estamos hablando o diciendo, que no se entiende lo que estas queriendo explicar y que no concuerdacon el tema. Este lenguaje más que nada nos habla de que muchos autores o muchas veces nosotros mismos utilizamos este lenguaje cuando estamos tratando de escribir algo que sin darnos cuenta ya nos salimos de el tema que estamos tratando. El lenguaje arbitrario es también cuando no hay relación con lo que estás hablando anteriormente y lo que estás diciendo con otras palabras.
La imagen acústicase da cuando estamos hablando que también se le puede llamar significante, que estamos diciendo con nuestras propias palabras a lo que nos queremos referir como por ejemplo cuando decimos perro, esa es una imagen acústica porque lo estamos hablando.
La imagen mental o también significado. Es cuando te estás imaginando lo que te están diciendo o lo que estás leyendo, pero algunas veces varía encada persona, porque si no te lo describen bien como es, sus características principales. Si te dicen solamente una palabra cada persona se lo va imaginar distinto un claro ejemplo podría ser cuando te dicen perro, pues te vas a imaginar un perro pero cada persona se lo va a imaginar diferente porque hay diferentes clases unos más altos, peludos, bajos, orejones, de diferente color etc. pero...
En el lenguaje arbitrario implica el uso que se hace en el lenguaje sobre cada quien, cuando escribes algo que no tiene sentido de lo que estás hablando anteriormente y que no se entiende lo que estás diciendo.
También nos enfocamos a una imagen acústica que esta se refiere cuando estás hablando por ejemplo es cuando hablas de algún tema o una palabra. Que esta también se relacionacon una imagen mental, que es cuando te dicen una palabra y te las estas imaginando pero varía según el pensamiento de cada persona. A la imagen acústica también se le puede llamar significante porque es lo que tú estás diciendo y a la imagen mental se le llama significado porque te estás imaginando lo que leíste a estos dos conceptos los unes y forman la significación lo cual está a un nivelsimbólico porque la imagen mental te estás imaginando lo que estás leyendo y la imagen acústica es lo que tú estás hablando.
Cuando estamos hablando nos referimos a una emisor, un mensaje y un receptor .el emisor es el que está hablando cumple un papel de hablante. El receptor cumple un papel de oyente solo está escuchando lo que está diciendo el emisor y después cambian los papeles en la respuesta deuna pregunta este la contesta.
El emisor se encuentra clasificado como parte del significado que es la imagen mental, mientras que el menaje se clasifica en significado y significante.
En el emisor su función es de hablante que tienes una función emotiva. El mensaje contienes un contexto en el encontramos la función de referencia, un contacto que en el tiene una función fáctica en donde trata dellamar la atención del lector. También encontramos dentro del mensaje un código que tiene una función metalingüística porque hace aclaraciones dentro del texto.
Un ejemplo es el siguiente: 1968, año de la revolución estudiantil, significo, querido lector el fin del pensamiento humanista.
Un mensaje puro se el que no contenga la función referencial ni la función fáctica que este puede ser asi:1968, significo, el fin del pensamiento humanista .
También se le puede llamar de competencia y le da dos características una psicología y lingüística.
Se puede encontrar en las oraciones lo sintagmático que es la época y los años que abarca un hacho histórico. Y el paradigma que es el inicio y el fin del evento
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
FRANCISCO GARCÍA SALINAS
EL RELATOTALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
RICARDO BARAJAS PRO
VANESSA OLAGUE DELGADO
26 de septiembre de 2011
EL RELATO
Un lenguaje arbitrario implica el uso que se hace en el lenguaje sobre un tema. Cada que escribimos un texto. Escribimos palabras o conclusiones que no van de acuerdo con lo que estamos hablando o diciendo, que no se entiende lo que estas queriendo explicar y que no concuerdacon el tema. Este lenguaje más que nada nos habla de que muchos autores o muchas veces nosotros mismos utilizamos este lenguaje cuando estamos tratando de escribir algo que sin darnos cuenta ya nos salimos de el tema que estamos tratando. El lenguaje arbitrario es también cuando no hay relación con lo que estás hablando anteriormente y lo que estás diciendo con otras palabras.
La imagen acústicase da cuando estamos hablando que también se le puede llamar significante, que estamos diciendo con nuestras propias palabras a lo que nos queremos referir como por ejemplo cuando decimos perro, esa es una imagen acústica porque lo estamos hablando.
La imagen mental o también significado. Es cuando te estás imaginando lo que te están diciendo o lo que estás leyendo, pero algunas veces varía encada persona, porque si no te lo describen bien como es, sus características principales. Si te dicen solamente una palabra cada persona se lo va imaginar distinto un claro ejemplo podría ser cuando te dicen perro, pues te vas a imaginar un perro pero cada persona se lo va a imaginar diferente porque hay diferentes clases unos más altos, peludos, bajos, orejones, de diferente color etc. pero...
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