kfñlk










G I L B E R T R Y L E
EL CONCEPTO DE LO MENTAL
(T H E C O N C E P T O F M I N D)













P A I D O S
B I B L I O T E C A D E F I L O S O F I A
Título del original
THE CONCEPT OF MIND
Publicado por
BARNES & NOBLE, Inc.

Nueva York
Versión castellana de EDUARDO RABOSSI

Indice


PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA 6
INTRODUCCIÓN 7
EL MITODE DESCARTES 10
(1) LA DOCTRINA OFICIAL 10
(2) LO ABSURDO DE LA DOCTRINA OFICIAL 15
(3) EL PORQUÉ DEL ERROR CATEGORIAL 18
(4) NOTA HISTÓRICA 23
II - SABER HACER Y SABER QUE.. . » 24
(1) INTRODUCCIÓN 24
(2) INTELIGENCIA E INTELECTO 24
(3) SABER HACER Y SABER QUE... 27
(4) LOS ORÍGENES DE LA LEYENDA INTELECTUALISTA 31
(5) "EN LA CABEZA" 35
(6) LA VERSIÓN POSITIVADE SABER HACER 39
(7) APTITUDES INTELIGENTES VERSUS HÁBITOS 41
(8) EL EJERCICIO DE LA INTELIGENCIA 44
(9) COMPRENSIÓN Y COMPRENSIÓN ERRÓNEA 51
(10) SOLIPSISMO 60
III - LA VOLUNTAD 63
(1) INTRODUCCIÓN 63
(2) EL MITO DE LAS VOLICIONES 63
(3) LA DISTINCIÓN ENTRE VOLUNTARIO E INVOLUNTARIO 70
(4) EL LIBRE ALBEDRÍO 76
(5) EL ESPECTRO DEL MECANICISMO 78
IV -LA EMOTIVIDAD 86
(1) INTRODUCCIÓN 86
(2) SENTIMIENTOS VERSUS MOTIVACIONES 86
(3) PROPENSIONES VERSUS CONMOCIONES 97
(4) ESTADOS DE ANIMO 103
(5) CONMOCIONES Y SENTIMIENTOS 110
(6) GOZAR, Y QUERER 113
(7) LOS CRITERIOS PARA LAS MOTIVACIONES 116
(8) LAS RAZONES Y CAUSAS DE LAS ACCIONES 119
(9) CONCLUSIÓN 121
DISPOSICIONES Y ACONTECIMIENTOS 123
(1)INTRODUCCIÓN 123
(2) LA LÓGICA DE LOS ENUNCIADOS DISPOSICIONALES 124
(3) APTITUDES Y TENDENCIAS MENTALES 134
(4) ACONTECIMIENTOS MENTALES 145
(5) LOGROS 161
IV - AUTOCONOCIMIENTO 167
(1) INTRODUCCIÓN 167
(2) CONCIENCIA 169
(3) INTROSPECCIÓN 177
(4) AUTOCONOCIMIENTO SIN "ACCESO PRIVILEGIADO" 182
(5) "REVELACIÓN" MEDIANTE EL HABLAR ESPONTANEO 197
(6) EL YO 202
(7)LA EVASIVIDAD SISTEMATICA DE "YO" 212
VII - SENSACIÓN Y OBSERVACIÓN 216
(1) INTRODUCCIÓN 216
(2) LAS SENSACIONES 218
(3) LA TEORÍA DE LOS DATOS SENSORIALES 227
(4) SENSACIÓN Y OBSERVACIÓN 240
(5) EL FENOMENISMO 253
(6) ALGUNAS REFLEXIONES FINALES 258
VIII - LA IMAGINACIÓN 264
(1) INTRODUCCIÓN 264
(2) VISUALIZAR Y VER 265
(3) LA TEORÍA DE LAS RÉPLICASDE NATURALEZA ESPECIAL 267
(4) EL CONCEPTO DE IMAGINACIÓN 275
(5) FINGIR 278
(6) FINGIR O IMAGINAR 284
(7) LA MEMORIA 292
IX EL INTELECTO 300
(1) INTRODUCCIÓN 300
(2) LA CARACTERIZACIÓN DEL INTELECTO 301
(3) LA CONSTRUCCIÓN, EL DOMINIO Y LA UTILIZACIÓN DE TEORÍAS 306
(4) EL USO ADECUADO E INADECUADO DE LOS TÉRMINOS EPISTEMOLÓGICOS 313
(5) DICIENDOY ENSEÑANDO 331
(6) LA PRIMACÍA DEL INTELECTO 336
(7) LA EPISTEMOLOGÍA 339
X - LA PSICOLOGÍA 342
(1) EL PLAN PARA LA PSICOLOGÍA 342
(2) EL CONDUCTISMO 350









PRESENTACIÓN DE LA BIBLIOTECA

Vivimos una época caracterizada por cambios fundamentales y crisis pro­fundas. Culturas muy diversas se están confrontando e influyendo mutua­mente. Graves convulsiones yacontecimientos políticos están alterando el curso de la historia. Nuestras nociones acerca de las responsabilidades huma­nas, del mentido de nuestras decisiones y valores, están sujetas a constante revisión. Los dogmas y las actitudes religiosas están, en un proceso de pro­fundas modificaciones. La ciencia influye en nuestras concepciones del mun­do, la vida y el espíritu. Surgen nuevos métodos paraadquirir conocimiento, pero también dudas sobre sus alcances. La tecnología contemporánea con­figura una verdadera revolución industrial que modifica aspectos económicos y sociales de los grupos humanos.

Al iniciar la biblioteca de filosofía, de la Editorial Paidós, deseamos sentirnos testigos conscientes de estos acontecimientos. Las obras que inte­grarán esta Biblioteca pondrán en evidencia...