khan

TITULO: ACTIVIDAD GRUPAL
Introducción: A primera vista el método científico es una herramienta exclusiva de los científicos. Sin embargo, el método científico debe ser un instrumento de uso común,para cualquier persona, especialmente para quienes continúan con sus estudios de nivel medio superior o superior.
Objetivos: Desarrollen una sencilla experiencia de aplicación del método científicosobre la solubilidad y la temperatura de la sustancia.
Hipótesis: Pienso que al saturar el agua de sal, y después calentarla, hasta evaporar el agua se quedara estancada en el traste.
Metodología:Preparen en un recipiente que pueda ser calentado una disolución saturada de cloruro de sodio (sal de mesa). Para ello, coloquen en el recipiente el contenido de un vaso de agua limpia; luego añadanuna cucharada de sal de mesa y agiten hasta completar la disolución. Continúen con este proceso hasta que lleguen al punto de saturación, lo cual se nota fácilmente por que ya no se puede mezclar lasal.
Resultado: Al tener la disolución saturada se sal y calentarla. El agua se evapora y en el traste se queda la sal con su estado físico inicial.
Conclusión: Al agua ser saturada por sal, alevaporarla queda la sal en su estado físico normal y se lleva a cabo el proceso de solidificación.
Observaciones: Al evaporar el agua la sal vuelve a su estado físico inicial.
Discusión: ¿Cuál es laapariencia de la disolución saturada? Blanquizca
¿Cómo es su sabor? Demasiado salado.
¿Cuánta sal logro disolverse? 2 cucharadas
¿Cuál es latemperatura de la disolución? Temperatura ambiente
¿Existe información sobre la solubilidad del cloruro de sodio como tablas o graficas? Si,
En libros dequímica o biología.
Al incrementar la temperatura de la disolución, aumentara la solubilidad del cloruro de sodio.
¿Qué materiales se necesitaran? Estufa, cerillos, gas,...