KHURANA futuro escuelas de negocios

BUSINESS WEEK, transcripción de chat realizado el 26 de Mayo de 2009, a las 2: 27 p.m
EL FUTURO DE LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS
El autor Rakesh Khurana responde preguntas acerca del rol de las escuelas de negocios en la crisis financiera, profesionalización de la administración y las reformas que se necesitan.

La Crisis económica está poniendo las escuelas en la mira pública. Algunos críticos lasculpan de la implosión económica, al citar maestrías (MBA) que tuvieron roles clave en la propagación de la crisis. Y todo el mundo parece tener una opinión sobre ello, pero nadie parece saber con seguridad el futuro de las escuelas de negocio.
Rakesh Khurana, profesor de la escuela de negocios de Harvard y autor de “From Higher Aims to Hired Hands: The Social Transformation of American BusinessSchools and the Unfulfilled Promise of Management as a Profession” (Princeton University Press,2007) (Desde los objetivos superiores hasta las manos contratadas1: la transformación social de las escuelas americanas de negocios y la promesa incumplida de la gestión como profesión), conoce la historia de los MBA’s mejor que la mayoría, y tiene ideas específicas acerca del futuro de dicha carrera. Enuna charla en vivo el 22 de Mayo, Rakesh Khurana (en adelante RK) respondió preguntas a la reportera de Business Week, Francesca di Meglio (en adelante FBW), acerca de cómo se han equivocado las escuelas de negocios y cómo pueden mejorar. Aquí algunos extractos editados de la conversación:
FBW: ¿Deberían las escuelas de negocios asumir la responsabilidad por la crisis económica? ¿Por qué si o porqué no?
RK: Esta es una pregunta importante. Como usted escribió en su artículo, pienso que la respuesta no es a blanco y negro. Es mucho más nutrida. La educación en negocios hace parte del sistema de negocios. Consecuentemente, como parte del sistema, juega un rol en la producción de ideas e individuos inculcados con esas ideas. Además, es influenciada por la práctica de los negocios de lamisma manera como ella es influenciada. Por esto, pienso que es un portal importante desde el cual analizar lo ocurrido en años recientes con respecto a la economía.
FBW: ¿Cree que la profesionalización de los MBA’s es la movida correcta? ¿Si así es, pasará alguna vez?
RK: Yo de hecho pienso que moverse hacia algún tipo de profesionalización es importante. Sin duda, si las escuelas de negocios nosomos escuelas profesionales, ¿entonces qué somos? La única opción sería escuela vocacional, y si somos escuelas vocacionales entonces habría pocas razones para estar en las universidades. La meta de una universidad es producir valor para la sociedad. Las escuelas profesionales en particular, tienen un rol de producir individuos que actúen como guardianes de los intereses de la sociedad. Si ese noes un rol que las escuelas de negocios estén dispuestas a asumir, entonces pienso que tenemos asuntos estructurales y existenciales importantes.
Las raíces de las escuelas de negocios son la profesionalización de la administración. Sin duda, la escuela de negocios moderna, instalada en la universidad, surgió en tiempos donde había numerosas preguntas acerca del rol de los negocios en la sociedady de si se puede confiar en que las grandes corporaciones operen de una manera consistente con objetivos sociales más amplios. Entonces pienso que la profesionalización está en nuestro ADN.
Pienso que hay tres áreas donde las escuelas de negocios deben mejorar. Primero, ya no existe ningún acuerdo sobre qué constituye una educación de negocios. Tomemos el MBA, por ejemplo. ¿Cuánto debe durar?¿Cuáles son los cursos de núcleo? ¿Cómo certificamos que la gente se convirtió en maestro de lo que debían aprender? En este momento, las escuelas de negocios no tienen buenas respuestas a estas preguntas. Son programas heterogéneos. Muchas escuelas (incluyendo las élites) se han apartado del currículo central. ¿Puedes imaginar escuelas de medicina y derecho que no sepan qué enseñar?
Segundo, las...