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Publicado: 20 de mayo de 2014
Astronomia y sus Procedimientos de investigación
martes, 28 de mayo de 2013
La Astronomía en el Renacimiento
En 1492 se descubrió América y se amplió de gran forma la navegación, lo que empezó a requerir mejores instrumentos navales, así como una mejoría en las técnicas de cartografía terrestre y estelar, lo que significo un importante estimulo para el estudio de la geografía, laastronomía y las matemáticas.
El siglo XVI supuso un giro drástico en todas las áreas del conocimiento, la literatura y el arte. Después de un milenio oscuro y bastante inculto, Europa volvió su mirada hacia los clásicos, sobre todo, de la antigua Grecia. Es el Renacimiento.
En astronomía, las aportaciones de Nicolás Copérnico supusieron un cambio radical y un nuevo impulso para una ciencia queestaba dormida. Copernico analizó críticamente la teoría de To-lomeo de un Universo geocéntrico y demostró que los movimientos planetarios se pueden explicar mejor atribuyendo una posición central al Sol, más que a la Tierra.
La astronomía moderna
Utilizando los datos recopilados por Brahe, su ayudante, Johannes Kepler, formuló las leyes del movimiento planetario, afirmando que los planetasgiran alrededor del Sol y no en órbitas circulares con movimiento uniforme, sino en órbitas elípticas a diferentes velocidades, y que sus distancias relativas con respecto al Sol están relacionadas con sus periodos de revolución.
Kepler trabajó durante muchos años tratando de encontrar un modelo que permitiese explicar los movimientos planetarios utilizando para tal efecto los pensamientosneoplatónicos y el sistema heliocéntrico de Copérnico.
Después de probar, sin éxito, con infinidad de formas geométricas "perfectas", lo intentó con variaciones del circulo: las elipses, con las cuales concordaban exactamente los datos obtenidos durante las observaciones. Esto contradecía uno de los paradigmas pitagóricos que seguían siendo considerados como ciertos después de 2000 años.
Lasleyes de Kepler se pueden resumir así:
1.- Los planetas giran alrededor del Sol en orbitas elípticas estando este en uno de sus focos.
2.- Una línea dibujada entre unl planeta y el sol barre áreas iguales en tiempos iguales.
3.- El cubo de la distancia media de cada planeta al Sol es proporcional al cuadrado del tiempo que tarda en completar una órbita.
Publicado por Leycica Larocque en 6:56 Nohay comentarios:
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martes, 21 de mayo de 2013
Los Científicos en la Astronomía
Tema 3 Los Científicos en la Astronomía
Claudio Ptolomeo y la teoría de las esferas
Nicolás Copérnico y la teoría heliocéntrica.
Galileo y el telescopio: la nueva astronomía
Kepler ylas órbitas de los planetas
Newton las leyes de la dinámica (mecánica celeste)
Einstein, la relatividad y la naturaleza de la luz
Pitágoras y el geocentrismo
Aristarco: magnitudes y distancias del Sol y la Luna
Aristóteles: filosofía y Tierra redonda
Publicado por Leycica Larocque en 10:26 1 comentario:
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viernes, 17 de mayo de 2013
Métodos
Tema 2: Metodos
Para la observación e investigación de los astros se utilizan muchas técnicas diferentes y, por lo tanto, podemos también dividir la astronomía según el método o la técnica utilizada en dicha investigación: la astronomía visual es la más antigua de todas, ya que se realiza directamente o contelescopios; la astronomía fotográfica complementa a la anterior mediante información plasmada en fotografías del cielo.
Observación: Aplicar los sentidos a un objeto o a un fenómeno para estudiarlos.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio general que en ellas está implícito.
Hipótesis: Planteamiento que se...
martes, 28 de mayo de 2013
La Astronomía en el Renacimiento
En 1492 se descubrió América y se amplió de gran forma la navegación, lo que empezó a requerir mejores instrumentos navales, así como una mejoría en las técnicas de cartografía terrestre y estelar, lo que significo un importante estimulo para el estudio de la geografía, laastronomía y las matemáticas.
El siglo XVI supuso un giro drástico en todas las áreas del conocimiento, la literatura y el arte. Después de un milenio oscuro y bastante inculto, Europa volvió su mirada hacia los clásicos, sobre todo, de la antigua Grecia. Es el Renacimiento.
En astronomía, las aportaciones de Nicolás Copérnico supusieron un cambio radical y un nuevo impulso para una ciencia queestaba dormida. Copernico analizó críticamente la teoría de To-lomeo de un Universo geocéntrico y demostró que los movimientos planetarios se pueden explicar mejor atribuyendo una posición central al Sol, más que a la Tierra.
La astronomía moderna
Utilizando los datos recopilados por Brahe, su ayudante, Johannes Kepler, formuló las leyes del movimiento planetario, afirmando que los planetasgiran alrededor del Sol y no en órbitas circulares con movimiento uniforme, sino en órbitas elípticas a diferentes velocidades, y que sus distancias relativas con respecto al Sol están relacionadas con sus periodos de revolución.
Kepler trabajó durante muchos años tratando de encontrar un modelo que permitiese explicar los movimientos planetarios utilizando para tal efecto los pensamientosneoplatónicos y el sistema heliocéntrico de Copérnico.
Después de probar, sin éxito, con infinidad de formas geométricas "perfectas", lo intentó con variaciones del circulo: las elipses, con las cuales concordaban exactamente los datos obtenidos durante las observaciones. Esto contradecía uno de los paradigmas pitagóricos que seguían siendo considerados como ciertos después de 2000 años.
Lasleyes de Kepler se pueden resumir así:
1.- Los planetas giran alrededor del Sol en orbitas elípticas estando este en uno de sus focos.
2.- Una línea dibujada entre unl planeta y el sol barre áreas iguales en tiempos iguales.
3.- El cubo de la distancia media de cada planeta al Sol es proporcional al cuadrado del tiempo que tarda en completar una órbita.
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martes, 21 de mayo de 2013
Los Científicos en la Astronomía
Tema 3 Los Científicos en la Astronomía
Claudio Ptolomeo y la teoría de las esferas
Nicolás Copérnico y la teoría heliocéntrica.
Galileo y el telescopio: la nueva astronomía
Kepler ylas órbitas de los planetas
Newton las leyes de la dinámica (mecánica celeste)
Einstein, la relatividad y la naturaleza de la luz
Pitágoras y el geocentrismo
Aristarco: magnitudes y distancias del Sol y la Luna
Aristóteles: filosofía y Tierra redonda
Publicado por Leycica Larocque en 10:26 1 comentario:
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viernes, 17 de mayo de 2013
Métodos
Tema 2: Metodos
Para la observación e investigación de los astros se utilizan muchas técnicas diferentes y, por lo tanto, podemos también dividir la astronomía según el método o la técnica utilizada en dicha investigación: la astronomía visual es la más antigua de todas, ya que se realiza directamente o contelescopios; la astronomía fotográfica complementa a la anterior mediante información plasmada en fotografías del cielo.
Observación: Aplicar los sentidos a un objeto o a un fenómeno para estudiarlos.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio general que en ellas está implícito.
Hipótesis: Planteamiento que se...
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