Kids vidas perdidas
Durante el desarrollo de este libro, usted tendrá oportunidad de repensar las diversas situaciones donde se utilizan los lenguajes verbal y no verbal, reconociendo el mensaje quecomunican y reflexionando acerca de las
“interferencias” que pueden obstaculizar la comunicación.
Realizará actividades que lo o la llevarán a hacer entrevistas, exposiciones orales ante suscompañeros y compañeras del círculo de estudio, o bien a participar en debates sobre temas de interés.
Con ello, esperamos ayudarlo o ayudarla a que siga fortaleciendo el uso de la lengua y a que continúepreparándose para enfrentar los retos que la vida nos presenta. Reflexione y comente en forma oral la respuesta que dé a la siguiente pregunta:
¿Considera usted que las siguientes situaciones puedenoriginar interferencias en una comunicación? Explique por qué.
• Alguien que no escucha bien.
• Alguien que está muy alejado de donde se trasmite un mensaje.
• Alguien que está distraído/a alescuchar un mensaje.
• Alguien a quien no interesa lo que se está diciendo.
• Alguien que no comprende palabras o ideas del mensaje.
• Alguien que está más atento a la forma en que está vestida la...
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